【從心開始做父母】買書定買高消費品？理財方法衝破窮養富養盲點
坊間常說養育小孩到成年需要400萬元，那是否說明「窮人咪生仔呢」？曾是大學講師的楊郭玉珍就在《從心開始做父母——教養孩子不可不答的12道問題》書中分享對於「富養」「窮養」的看法，她指自己雖是中產家庭，但日常對子女的花費不是胡亂而為，反而是集中在買書和孩子學習上絕不吝嗇，但對食物、衣服或電子產品方面則不會太花錢，孩子亦從生活中學習到理財之道，知道哪些方面不惜花費，哪些方面則要慳儉。
楊郭玉珍認為，孩子成長時深受父母影響，故育養孩子重點不在於「富養」或是「窮養」，而是讓子從日常生活中培養正確的金錢觀念。
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以下是《從心開始做父母——教養孩子不可不答的12道問題》中，由楊郭玉珍撰寫的〈窮養還是富養？〉內容節錄：
坊間熱心人士為父母們算了一筆賬，說如今在香港養育一個孩子的花銷高達四百萬。數據是否屬實且有待推敲，但已經為父母或準父母們吹響了一聲經濟競賽的口哨。有幸出得起四百萬的，似乎多了一層安全感，沒有的，也都是盡力給孩子供應。還有人主張「男孩需要窮養，女孩需要富養」，無不振振有詞。
慶幸我們養小孩的那個年代，還沒有這麼多「窮養」「富養」的理論，也沒有四百萬的目標，少了許多的煩惱呢！
在孩子從小成長的大部分時間裏，我們家可算是一般的中產之家，不愁吃穿用度，但也不是大富大貴。和其他家庭一樣，我們在子女的教育方面花費最大，這是客觀的情況，學費擺在那裏。因為先生工作的緣故，我們屢次搬家和轉校，都會盡量尋找當時當地最適合孩子的學校，他們讀過公立學校、本地私立學校和國際學校。
除了學費，我們在孩子身上最願意花錢的地方，就是買書。熟悉我的人都知道我有兩個愛好，一是買書，二是送書。尤其當年我們家在台灣，住在誠品書店附近，於是成了書店的常客。除了一有空就帶孩子們泡書店，每次也必不會空手而回。我會買教養子女的書，也會給孩子們買他們喜歡的書。兒童繪本即使在二十年前也不便宜，但我們如果覺得好，就會買回家。學校推薦訂閱的童書和兒童雜誌，也都會悉數訂閱。此外我們家也收藏了許多 CD，孩子們喜歡的故事，如偉人的童年、國家地理、卡通、電影等等。我覺得書是作者用了很多心血的產物，特別是好的書，總是物超所值。我們的家就像一個小型圖書館，每次搬家，「重頭戲」就是搬幾十箱的書。
此外，各種學習的課程，只要孩子有興趣去學，我們也不會考量太多金錢的因素。比如女兒想學法文，法國文化協會的課可不便宜，但她自願下決心去學，這是千金難買，我們還有什麼顧慮，當然是立刻去報名繳費。她現在長大，也把這個模式延續了下去，比如與研究有關的一些數據處理的課程，上萬美金也捨得;為做義工需要學木工的課程，她毫不猶豫去報名。總之，投資在學習和自我增值方面，我們家是不吝惜金錢的。
很多年青爸媽問我如何讓孩子喜歡閱讀、喜歡學習。若你本身是愛閱讀、喜歡學習，真心覺得「書中自有黃金屋」，願意投資在學習上，孩子愛閱讀、愛學習是一件自然的事。因為這是我們所希望和鼓勵的，所以在花錢上幾乎來者不拒，全力支持。
但是如果是要吃一頓很貴的飯，我們反倒會不太情願。我記得有一年聖誕節，我們剛好在美國某個城市，到處節日大餐都已經滿座，找不到餐廳我們可能就得吃麥當勞過節了。結果到了一家酒店的餐廳，人均差不多 100 美金，我和先生還在考慮要不要進去，結果我兒子掉頭就走，覺得錢不應該這樣花，如果只是吃的要這麼貴他會有點不高興。
我們也不太會花錢在衣服、鞋子和手錶，這些外在的東西上，更不用說奢侈品。孩子們的衣服可能都穿很多年，甚至從白穿到灰了，他們也不以為意。對於最新的電子設備，他們也不是那麼熱衷。女兒換智能手機，差不多是班上最晚的。直到上大學前到另外的城市考察學校，我覺得有 GPS 的手機比較安全，這才換了智能手機。當時流行的遊戲機 Wii，人家可能很早就有了，我們也差不多是最晚才買。我觀察到他們現在用錢的狀況也大概是這樣子，不會特別關注潮流的消費品。
這些節儉的習慣我並沒有刻意培養，但的確是從小養成。女兒 13 歲左右，參加學校音樂會需要穿黑色褲子，我那時兼職做老師沒有時間陪她去買，就讓她自己去。結果買回來，我一看不錯啊，多少錢？「60 元！媽媽你知道嗎？這條褲子本來是 80 元的，我跟店主講價，60 就賣給我了。」我從來沒有教過她殺價，她也懂得買物美價廉的東西，可能是在我身邊耳濡目染吧。
在我看來，為孩子花錢更倒不如教孩子花錢。我們家從孩子七八歲起就有零用錢制度，按著年齡、成熟度，給姐弟倆發零用錢，所以姐姐的錢會比弟弟多一點。在我這裏給他們每人開一個模擬「銀行賬戶」，由我幫他們管賬。收到壓歲錢，要存在我這裏，如果要給自己買東西或給朋友買禮物，也會從我這裏支賬。自己決定要不要買一樣東西，自己掌握和支配賬戶裏的錢。買東西之前，我都讓他們考慮這是否需要的，若是需要的，那是否「平靚正」，較貴的物品，最好貨比三家才購買。讓他們初步建立起理財的觀念，體會到錢的作用和限制。
所以，我不會定義自己是「窮養」或是「富養」，多數時候我們不會用太多的精力去追逐物質享受，變著花樣的消費升級，但有時覺得值得的事情，所費不菲也不會心疼。現在很多家長注重在物質上滿足孩子，容易令孩子迷失。最寶貴、無價的東西，卻往往是免費的。如何將有限的錢發揮出最大的價值，值得父母們思考。
作者：
姚黎丹雯 （TANNY LAI）
小學助理校長。從事教育工作近三十年，資深的親子和家庭教育工作者。二十多年來在學校舉辦家長教育課程，見證千萬家庭的成長，是香港「家庭第一協會」顧問。
楊郭玉珍（JENNY YEUNG）
生命教練、志願者、大學講師，楊三角新生代學習聯盟會長，曾任教香港大學及美國三藩市州立大學。近年與丈夫一起服務企業家及其兒女，幫助他們在事業有成之餘也有幸福家庭。
何楊琪梅（ANGELA HO）
從事兒童工作超過三十年，專注兒童教導和家庭關懷。對美加及香港各地家庭的需要和挑戰都有適切的了解並關注，常與媽媽們交流心得，輔導同行，近年更有機會訓練幼童導師。
徐邱佩鳳（DR. CARMEN TSUI）
透過講學、教練和寫作，助人擁有自由、暢快、豐盛而和諧的人生；先後創辦了丰樂創培中心(fili.ws)和全球華人教練學院(gcci.coach)，積極培訓講華語的教練。
出版社：紅出版（青森文化）