心痛學生輕生　退休校長夥女兒製教材　推動情緒教育由三歲教起

投身教育界超過42年的退休直資中學校長康羅賜珍，過往多年主力輔導工作，處理過尖子以暴食減壓，也為失戀陽光男孩自殺而悲傷。她指社會對年輕人要求越來越高，學生要承受沉重的學習壓力，卻不懂得釋放情緒。
康太認為，要提高新一代的情緒教育，應先由幼兒入手，因此她在退休前後與任插畫師的女兒，聯手製作情緒教育教材與繪本，教授小朋友認識及表達情緒，從小教他們掌握情緒管理。

退休校長康羅賜珍從事教育工作超過40年，主力擔任輔導崗位，接觸過不同階層的學生，發現社會對年青人要求越來越高，推祟多元發展，需具備批判思考與溝通能力；在全球化下，人才流通，他們畢業後出路競爭更激烈。她說，現今年輕人比自己當年，面對更沉重的學習壓力，但卻欠缺管理情緒與自理能力，負面情緒不斷累積，部分未能得到妥善處理，令精神健康出現問題，甚至選擇自尋短見。

尖子學生以食減壓　一次吃幾個麥當勞餐​

康太遇過有位「尖子」學生，成績非常出色，家人期望他能入讀醫科，但卻因此成為他的學習壓力，經常失眠，亦難以專注學習，更以暴食方式宣洩情緒，「一次可以食幾個Ｍ記餐（麥當勞餐）。」這位學生患上狂食症，情況持續多年，最終選擇退學，亦未能夠參加公開試，「佢好辛苦，唔知道自己有壓力，亦唔識得表達這種情緒。」在多年的學生輔導生涯中，她最痛心的是遇過一個陽光男孩，因抵受不住女朋友移情別戀，選擇結束生命，事前毫無先兆，家人亦不知道兒子自殺原因。

創作幼兒教材　找女兒為畫插畫　

康太兩年前退休，她認為現今新一代需要加強情緒教育，並應先由幼兒階段入手，「如果中小學先嚟教，唔係教唔到，而係冇咁好。人越大，越固執，要扭翻（性格）係要好大力氣，同時需要一段長時間，亦唔一定成功。」故4年前，她邀請女兒皓珊擔任插畫師，創作六冊《情緒智慧小蘑菇》教材，教幼兒辨識30種情緒，至今有23間學校使用，期望未來有機會可以製作中小學教材，作進一步推廣。

使用教材套半年的九龍婦女福利會幼稚園校長余秋娣表示，自2017年教育局修訂《學前教育課程指引》後，加強品德教育，學校目前一星期會有一節20分鐘的獨立課堂，利用教材教授學生認識情緒，認為效果理想，學生能掌握表達情緒的詞匯。

指出子女問題前　先講「媽咪錫你先咁講」

康太「母女檔」即將在今年書展推出15冊親子繪本系列，希望家長也可以藉親子閱讀時光，學會情緒教育。康太笑言，過往自己都會努力經營家庭文化，「諗計仔」製造與女兒溝通的平台。她認為家長應捉緊任何與小朋友相處時刻，因為都是親子相處的好機會，例如可以一齊去買餸，又可以在接放學時間，主動問女兒的校園生活等。

她續指，留意到不少家長不懂得向子女的提問技巧，有時只會直斥他們缺點，她建議表達上可較為婉轉，「試下同個仔先講，媽咪錫你先咁講，你大個無人提你壞習慣」，說話上會較獲對方接納。