DSE2021|通識IES計分內容減半 師生嘆「嘥心機」 計分準則存疑

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新冠肺炎疫情持續,考評局今日公布2021年文憑試安排,其中盛傳會被取消的通識科獨立專題研究(IES)獲得保留,不過,該科佔分比重由20%,下調至10%。而報告亦會刪去一半計分內容,涉及被視為核心、深入論證議題的部分。

有已做完IES的學生坦言,這部份最花時間及心機,需要做十多個訪問兼大量資料搜集,以撰寫完成約4500字的報告。他直言突然取消一半計分內容感到可惜及白費心機。

有通識科老師形容,有關修訂非主流意見,同時關注新修訂的報告字數要求、獲保留的題目界定部份較難分辨學生能力高低等。

新冠肺炎疫情持續,考評局今日公布2021年文憑試安排。圖左起為考評局秘書長蘇國生、公開試總監麥勁生(余俊亮攝)

因應疫情影響,考評局今日公布明年文憑試修訂及精簡安排,包括取消生物、化學、物理等9個甲類科目校本評核,以及精簡中文、英文、通識等5個科目校評。其中,早前一度傳出會取消的通識獨立專題研究(IES)獲保留,不過,佔分比重由20%下調至10%。

報告內容的計分結構上,僅會保留涉及題目界定、知識辨識的A及B部分;被視為報告「核心」、涉及深入闡述議題、判斷及論證的C及D部分則會取消。

考評局秘書長蘇國生指,新安排已參考前線教師的意見及學生實際情況,反映大多已完成IES前半部分,惟後半部分因涉及師生互動,需時處理及完成,故刪減一半計分內容,以釋放教學空間。

有考生對考評局取消通識科一半計分內容感到可惜。(資料圖片)

不過,中六學生潘同學表示,其校早於去年中五上學期展開IES,先完成500字的擬題部分,今年下學期則展開最關鍵的撰寫部分,包括做十多個訪問、大量資料搜集、數據分析、論證及建議等,以趕及於七月中完成4,500字的報告。

已完成報告 學生感可惜

潘同學亦指,疫情期間依然維持每周與通識科老師聯絡一次,花約20分鐘時間商討報告最新情況,「臨近交報告時甚至會『炸機』,凌晨一點照whatsapp問老師。」他坦言,對於取消C、D關鍵部分感到可惜,形容是白費心機,但換個角度,在疫情下急忙完成報告,報告質素或未如理想,難取得高分,如今減輕一半計分內容,可能最終對成績有幫助。

教協副會長、中學通識科教師田方澤則表示,刪減IES一半計分內容,始終對已完成的考生不公平。(資料圖片)

通識聯會:新安排非業界主流意見 促交代新字數要求、評分準則

通識教育教師聯會主席劉錦輝表示,過往業界均傾向保留IES,對於最終僅「保留一半」的新安排感到突然,認為有關修訂非「主流意見」,在實際操作上存在很多疑問,包括最新的報告字數要求如何、已完成的4,500字報告是否需要刪減字數等。他指,相信在IES新安排下,仍有師生會繼續「細執」報告內容,質疑是否可以釋放教學空間。

教協副會長、中學通識科教師田方澤則表示,理解考評局刪減C、D部分,因為部份第三組別學校的學生,在疫情間欠缺教師面對面的指導,在家學習較難完成IES,但整體而言,新安排對於已完成報告的中六同學並不公平,「聽到好多同學覺得不滿、唔憤氣,要求還番時間畀佢哋。」

兩人均指,A、B部分只涉及擬題方向、交代研究背景及方法,內容「大同小異」,但C、D部分才是報告的「主菜」,計分比重最多、最花心機的部分,亦因涉及學生對議題的個人見解,此部分才能分辨學生能力高低。劉錦輝指,期望局方可交代最新的IES報告字數要求及評分準則,以釋除業界疑慮。

2021年中學文憑試科目考核內容修訂及時間表(2020年9月1日更新)

中學校長會:七月中公布更理想  

整體而言,中學校長會及津貼中學議會均表示接受考評局的新方案。津貼中學議會主席潘淑嫻認為,考評局安排已兼顧學界意見,支持取消多科的校本評核,令考生可以集中應付筆試。潘淑嫻表示,對於中英文科口試取消感到可惜,但認為有關做法可減低病毒飛沬傳播風險,保障考生安全。

此外,她指考試日數由原本為時約四個半星期,縮短至三個半星期完成,雖然「考得密咗」,對考生體能挑戰較大,但相信考生仍有足夠時間作好心理準備應對。

中學校長會署理主席連鎮邦表示,早於半年前已要求考評局及教育局商討2021年文憑試及校評修訂,倘考評局及早展開討論,提早七月中公布安排,可以讓學生盡早放棄須刪減的校評,花更多時間專注溫習。他亦指,學校本可更早調整新學年校曆表,訂定中六生模擬考試日子及最後上課日,惟如今開考日期由4月9日延至23日,令大部份學校需再修改模擬考試等日程,增加行政工作。他表示,倘疫情持續,2022年及2023年的文憑試考生均會受到影響,促請考評局盡快展開討論及籌備該兩屆的校本評核、課程考核的修訂安排。



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