浸大辦國際電競賽教可持續發展 得獎印度女生不按傳統結婚續追夢

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在電競比賽流行的年代,香港浸會大學利用網上遊戲平台,「貼地」教聯合國的可持續發展目標。負責計劃的浸大全人教育教與學中心總監王周綺華表示,去年有416人參加,來自42個國家及地區,平台有逾1400條題目,不同隊伍便要制定策略,攻城掠地,以嬴出比賽。她分享,一名得獎的印度女生,參加比賽後深受啟發,成功游說父母,不用按傳統於畢業後結婚,繼續進修追夢。

邊「攻城掠地」 邊學可持續發展

浸大全人教育教與學中心總監王周綺華表示,整個計劃偕城大、中大及理大教學人員合作,在2017年至2020年,獲教資會撥款800多萬資助,而其中一個標誌性項目,便是以國際電競方式,舉行了兩屆比賽,讓不同地區、學系的大學生組隊參加。

在過程中,隊伍要制定策略,在限時中答對有關可持續發展的問題,在遊戲平台中「攻城掠地」,勝出隊伍更可獲獎金。浸大全人教育教與學中心高級項目主任劉偉忠補充,校方會負責分隊,如同模擬現實職埸般,有機會與不同背景人士合作。

左起:浸大全人教育教與學中心助理總監鄺福寧、浸大全人教育教與學中心總監王周綺華、浸大全人教育教與學中心高級項目主任劉偉忠。(受訪者提供)

平台去年獲全球教學創新大獎電子學習組別銀獎

為確保題目質素,王周綺華表示,計劃得聯合國教科文組織支持,協助擬定平台上約1400條題目,供參賽者作答,平台去年更獲得全球教學創新大獎電子學習組別銀獎。王又指,2019年有243名學生參加,來自24國家及地區,去年參加人數更增至416人,擴展至42國家及地區。

王指,逾7成大學生參加後,增加了可持續發展的認知,當中來自印度的女學生Priya,更因比賽改善了人生。印度社會封閉,Priya本身亦打算大學畢業後便結婚,因參加比賽後,擴展對世界的視野,反而說服了父母,讓她可專心進修,目標成為公務員。

參賽者透過在平台上作答問題「攻城掠地」。(受訪者提供)

今年於大中華區辦比賽 對象或擴至中學生

浸大全人教育教與學中心助理總監鄺福寧亦指,即使比賽結束後,見到不少學生仍在相關方面發展,而校方支援兩組勝出隊伍的後續計劃,除了資金外,亦會給予意見。她說,其中一隊由新加坡、台灣、香港大學生組成,關注酒店業即棄用品議題,「雖然現在疫情影響推展,但同學已同各地酒店溝通」。

鄺說,因為計劃反應良好,浸大今年計劃於大中華區舉辦比賽,更期望將對象擴展至中學生,惟實際月份尚待確定。



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