玩積木訓練認知發展 促進手眼協調及專注力 附1至4歲積木訓練教學

撰文:林荺晞
出版:更新:

積木遊戲容易上手且充滿趣味,適合任何年齡層的小朋友,積木同時對孩子的成長有多方面的幫助,不僅能促進認知、專注力及手眼協調,還能激發想像力與創造力。如果能掌握不同玩法和訓練,可以幫助他們更易掌握不同技能。

玩積木的5大益處

1. 促進認知能力
透過不同顏色與形狀的積木,孩子能學習分類、辨識顏色與物體特徵。

2. 提升專注力
在堆疊積木的過程中,孩子需要高度的專注力才能逐步完成目標。

3. 增強手眼協調
堆積木有助於訓練手部穩定性與動作控制,例如改善抓握力、手部的穩定性及上肢動作的控制和放置能力。

4. 促進人際互動
家長與孩子一起玩積木,能增進親子關係,建立良好互動。

5. 激發想像力與創造力
由於積木無固定玩法,孩子可自由組裝,發揮創意並嘗試新事物。

不同年齡的積木訓練

1至2 歲積木訓練

積木選擇:大塊積木(好抓握、防止吞食)
玩法:向上疊好積木後,推倒!倒塌的樂趣好好玩!
建構概念:向上堆疊,可結合大小的抽象概念,如套圈疊疊樂
組裝概念:尚未形成,可先從簡單形狀配對開始玩,並結果聲光效果的積木玩具

2 至 3 歲積木訓練

積木選擇:大塊積木(好抓握、防止吞食)
簡單假扮:高樓大廈、火車、樹、房子
建構概念:向上堆疊,橫向排列
組裝概念:兩個相接即可組成一個成品

3 至 4 歲積木訓練

積木選擇:不同大小形狀,可組裝成品的積木
玩法:有故事情境的積木玩法,如消防車救火
建構概念:有立體概念,可以練習3D及2D的仿作
組裝概念:有組裝概念,可選擇 3~5 步驟完成的成品練習

4 歲以上積木訓練

積木選擇:不規則、多種形狀的小積木
玩法:與同儕合作一起完成積木,一起玩有故事情境的積木遊戲
建構概念:可以練習多個面向、複雜的立體模型
組裝概念:可以練習5個組裝步驟以上的成品