武漢多動症男童多次打同學威脅不准告狀 46名家長請願要求轉校

撰文:林芷瑩
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湖北武漢市7歲男童小明(化名),在校內多次欺負同學,例如上課期間用書本或鉛筆丢别人,在課堂上大聲說話、走來走去,甚至用腳踢向同學的私處。近日,家長聯名向校方「請願」要求小明轉校。
小明母親王女士稱,兒子曾在醫院接受檢查,確診多動症,但院方沒有開具診斷證明或藥物。
成都市武侯區特殊教育資源中心副主任蔡曉莉表示,對於有多動症或狂躁症的患兒來說,他們遠遠沒有達到去特殊教育學校的標準,但在普通學校內,他們又容易出現一些出格的行為,「建議多動症孩子家長重視孩子心理問題,積極尋找專業心理機構進行治療」。

《紅星新聞》報道,3月29日,武漢某小學一年級學生家長吳某在微信家長群組中表示,其孩子在學校被轉校生小明踢了私隱部位,「踢了3腳,孩子特別疼」。不久後,有家長也稱其孩子曾被小明在樓梯處推過幾下,幸沒有發生意外。

有家長透露,「小明最初的幾次打人都被叫過家長,當時他和他家長的道歉態度都比較好,還寫了保證書」。當時,其他家長願意原諒小明,未料情況沒有好轉,小明更多次無故毆打其他同學,甚至威脅同學不准告知家長。

另有家長稱,女兒長期被小明欺負,因性格內向,害怕被報復一直不敢告知家人,「原來他(小明)天天打我孩子,還威脅說『不准告狀,如果敢告狀就要弄死她』」。有家長稱,因為小明長期無故毆打同學,讓本就只有7歲的同學們開始懼怕上學,「(孩子)早上都說不想去學校了」。

家長聯名向校方「請願」要求小明轉校。(紅星新聞)

4月1日,46名學生家長聯名向學校「請願」,要求讓小明轉校,否則不敢讓孩子繼續上學。家長們希望校方可以勸誡小明在4月30日前完成轉校,並同步在教室安裝監控。在對方辦理完轉校手續前,小明母親王女士應履行承諾,將其帶回家教導。

4月2日,在警方的協調下,王女士簽署一份安全保證書,承諾一旦再發生毆打、辱罵、恐嚇等傷害全班同學的行為,就主動讓小明轉學。目前,小明已經回家,不再回校上課。

王女士稱,兒子曾到醫院檢查,確診多動症,「但醫生說80%孩子都有,也沒給開診斷證明或是開藥」。因此,她認為小明的種種表現只是因為他想與同學玩,但不能正常地去交流,「然後才用手拍一下或打一下(同學)」。

王女士透露,小明曾稱是想被其他同學關注,一起玩才會和同學打鬧,「我也告訴過他這樣做是不對的,應該先把自己做好,別人才會跟你玩」。

家長聯名向校方「請願」要求小明轉校。(紅星新聞)

國內多個特殊教育學校的招生簡章顯示,目前大多特殊教育學校的招生對象多為殘障、低智孩子,極少涉及多動症患兒。

成都市武侯區特殊教育資源中心副主任蔡曉莉表示,對於有多動症或狂躁症的患兒來說,他們遠遠沒有達到去特殊教育學校的標準,但在普通學校內,他們又容易出現一些出格的行為,需要根據具體的情況去解決。

她表示,多動症患兒的神經發展較慢,自我控制能力差,有人以為轉校就能解決,但即使到了新環境,還是會繼續發生打人事件,長此以往的惡性循環,會讓患兒認為自己不被社會接受,從而引發更嚴重的反社會心理。

蔡曉莉建議,家長應該重視多動症患兒的心理問題,接受專業心理機構的治療,並遵醫囑服藥,助緩解過激情緒和行為。同時,學校老師和家長應接受培訓及學習,了解該如何與這類孩子交流,「只有懂得孩子的心理,才能對症下藥」。