活學活用!理科生跌藍牙耳機 運用1條數學公式 10分鐘內即尋回

撰文:桃樂斯
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這是理科生的超能力嗎?日本有修讀理科的大學生,日前不慎遺失其中1隻藍牙耳機,想要放棄尋找之時,他打開藍牙卻發現仍能連接,靈機一動的他想到使用數學公式「三角定位法」協助尋找,即是透過「三角形外心性質」,將3個點連接成三角形,最終在10分鐘成功推算出耳機位置並尋回,網民都不禁大讚「根本是GPS」、「誰再說數學沒用」。

日本有大學生於校園遺失耳機,靠1條數學公式成功拾回。(網上圖片)

綜合日本媒體報道,日本東京大學1名修讀理科的18歲男學生,日前於校內不慎遺失其中1隻藍牙耳機,事隔30分鐘後他才察覺不見耳機,本來想要放棄尋找,不過當他沿着之前行走的路徑並開啟藍牙時,卻發現手機竟然能和耳機連接起來。

機智的他突然想到可透過數學公式「三角定位法」協助尋找,公式是指三角形的3邊均是垂直並相交於中心點,而中心點和3個頂點(A、B、C)呈相等距離。他沿該區域走一圈,成功找到3個藍牙在接收,以及斷線的連接點,再將3個點連成1個三角形,然後走到連接這3點的三角形中心,只花了10分鐘便找回遺失耳機。

事主找出3個藍牙在接收以及斷線的連接點,再將3點連成三角形,花10分鐘便尋回耳機。 (網上圖片)

該男學生表示,自他於中三時購買1本數學雜誌後,便開始對數學着迷,不但靠自身學習超越課堂節奏,更自習到高中程度,「我一直喜歡科學類科目,但我認為數學比其他科目有更大的自由度」。他又指自己每天都會思考數學,而日常能應用數學例子其實多不勝數,以是次其經歷為例,「即使是很小的計算,也可以應用各種公式和技術」,更重要的是吸收知識過後,能否做到學以致用。

事件引來網民讚歎,「根本是GPS」、「這就是學數學的意義」、「義務教育的勝利」、「這是人類睿智的勝利」、「誰再說數學沒用」。

(綜合)