校園天地|明日教學科技 今天體驗創新 中華基督教青年會小學

撰文:校園投稿
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現今社會正進入高速網絡年代, 6G已在研發的階段,在速度上比5G還要快上100倍,傳輸能力比5G高50倍。相信多年後,應用6G科技於學習時,小朋友定能掌握更多學習資訊及技能,綜合更多不同範疇的知識,創造更美好的未來。

(中華基督教青年會小學)

雖然6G還未來臨,為讓小朋友體驗最新的科技,中華基督教青年會小學率先引入多項創新科技,不單提升小朋友的學習效能,更大大提高他們的學習興趣。

透過優化課程及建設學習環境,中華基督教青年會小學協助學生成為未來的寰宇網絡公民。在這5G及AI的年代,學校引進科學園開發的5G人工智能機械人Roborn,來提升小朋友的學習興趣,推動小朋友不斷創新的精神。小朋友可運用簡單的工具自行組裝Roborn機械人,並針對不同擴展的功能,自行編寫應用程式,配合5G的訊息傳送功能,更可聯動不同地域的學校,進行實時流暢的交流。

向參觀的小朋友及家長展示Roborn的5G及AI功能

於9月12日中華基督教青年會小學舉行了題為「明日教學科技 今天體驗創新」示範及體驗活動。當中展示了一系列智能科技應用於日常學習中。

為配合於小學推動人工智能教育,學校自行開發了一套「小學人工智能課程」供四至六年級小朋友使用。

(中華基督教青年會小學提供)

整套課程的理念在於三個重要的步驟 :

第一階段:體驗
讓小朋友透過體驗活動,如運用Google Experiment 網站內的Teachable Machine,讓小朋友透過體驗活動,了解甚麼是[機器學習],有助提高學習興趣。https://teachablemachine.withgoogle.com/

第二階段:了解
提高了小朋友的興趣後,他們更熱衷於了解人工智能技術背後的原理,及運作詳情。

第三階段:掌控
提供小朋友可掌握的套件,如Kitten Bot。小朋友可自行設計及製作具有人工智能功能的機械人。

我們發現有系統的人工智能課程及高擴展性的實體機械人,能使小朋友有效地增進智慧。

另外,近年經常發現,現今的小朋友每面對困難時,都很容易放棄。中華基督教青年會小學的程志祥校長從前也是體育老師,他發現做運動除了可以獲取成功感及強健的體魄外,更重要的是鍛煉出堅毅不屈的精神。

因此學校引進高端科技配合體育活動,使小朋友喜歡運動,更運用所收集的數據改善小朋友的體質。當中包括VR單車遊,將現有攀石牆改裝為AR攀石牆。及雲端運動系統(跳繩及馬拉松跑),全方位協助學生成長。

(內容由中華基督教青年會小學提供)

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