【逃犯條例】子女想去示威?看法不同?資深社工建議家長這樣處理

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「有關逃犯條例」引起社會事件產生很大的迴響。家長面對事件帶來的媒體資訊,對子女可能會引起不同的反應,家長可跟據以下重點回應:

1. 家長在分享前先要保持冷靜

— 家長可能對事件有一定情緒反應,與子女分享事件前,請先緩和自己情緒。

2. 鼓勵子女分享事件感受意見

— 家長需要給予足夠的空間聽聽子女的情緒反應,目的是讓他們能盡情分享對事件的看法感受及有不明白的地方。

— 子女有機會出現不同的情緒反應,如感到害怕、悲傷及憤怒。家長可接納其情緒反應,因為情緒沒有對錯之分,最重要給予子女的足夠的安全感。

— 如子女對事件的畫面及圖片有不安反應,家長不宜在家中長時間播放相關新聞畫面,如需要得到相關資訊,可選擇於個人手機上觀看,或限時接收,家長亦要留意自已有否過份沉溺追看相關新聞及影片,影響個人情緒健康。

3. 保持客觀開放態度回應事件

— 子女可能對事件的看法各有不同,家長在解說時宜保持開放接納,客觀地描述事實,如事件中有人做了傷害別人的行為。

— 如家長真的不知如何回應事件,可直接向子女回應不知道並一起了解。

— 回應內容不宜涉及任何的人身攻擊及否定子女全部的想法及情緒。

— 部份家長或會帶子女到現場了解情況,希望實地教導子女。但由於現場環境仍有不穩定因素及安全考慮,故不宜帶年幼子女親身前往體驗。家長可以用不同資訊讓子女從多角度了解事件。

4. 以行動一齊表達對事件關注

— 不論任可年齡的子女,家長可與子女一齊以不同行動回應事件,目的是對事件表達關心及得到平安。

— 如有宗教信仰,親子可祈禱祝福事件;又或者製作心意卡給及寫下感受,表達對事件的關注及為當時人送上心意祝福。

— 家長不宜以傷害人或人身攻擊行動回應事件,以免加強子女負面情緒。

【圖輯】抗議《逃犯條例》修訂的示威活動及學生的參與(點圖了解細節)↓↓↓

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家長問答(子女為小學生)

1. 點解會有人打人?

— 當人的情緒去到一個高漲位置,有時會控制不住做一些傷害人的不對行為。這事件正反映這現象。 你覺得打人能解決問題嗎?(引導孩子思考)

2. 我見到新聞報告,我好驚……

— 見到新聞中的畫面,驚慌是好合理好自然,媽媽爸爸與你一起不會有危險。

— 你驚些什麼?你驚的事情有多大機會發生,如果我們感到驚慌可以怎做?(引導孩子說出情緒、處理情緒)

3. 件事是邊個對邊個錯?

— 這是一件複雜的事情,未必你這年紀能很快明白;我們都好難一下子分到邊個對邊個錯,有人想表達意見選擇佔領馬路,警方需要維持公眾秩序,保障安全,執行職務,大家有不同需要和想法,所以我們仍需要多了解才能明白。

家長問答(子女為中學生)

1. 身邊的朋友對事件的想法有很大差異,我覺得好迷茫……

— 因為我們都好難一下子分到邊個對邊個錯,大家有不同需要,憂慮和想法。這正反映每個人價值觀的不同,需要互相尊重。所以與人分享時要我們要保持理性及獨立思考,同時避免人身攻擊。

2. 我見到香港這樣,青年朋友受傷,我好難過……好難接受……

— 我相信沒有人想見到這事件,感到不舒服及好想哭都是正常。重要的我們需要先平伏自已的情緒,了解自已不安的原因,看看當中有否要自已先處理一下。例如很多在社交媒體中廣泛流傳但又未必真實的訊息、呼籲,嘗試以多角度及資訊思考整事件,我們總能為事情找到出路。(引導孩子思考和處理情緒)

3. 我好想外出參加示威,表達不滿

— 你的安全一定是我們首要考慮,知道你去參與示威必然擔心。但我們會尊重你的個人意願。如果你決定參加示威,我們需要商討參與示威時令我們安心的方案……

— 您想去參與示威的原因是……?(引導孩子思考)

【本文獲「香港青年協會家長全動網」授權轉載。】

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