數字教育周揭幕 學與教博覽首設家長高峰會探討AI時代親子教育

撰文:金敏琍
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人工智能(Al)正以前所未有的速度重塑全球教育生態,將於6月21日至27日舉行的「數字教育周2026」揭幕,旗艦活動「2026人工智能在語文的學與教應用國際高峰會」(AlinLT 2026)」,全方位深化探討人工智能在語文的創新應用與深遠影響。另一旗艦活動「學與教博覽 2026」,則以「重塑教育:以人為本 應對未來」為主題,設逾600個本地及海外展位、300多場節目,以及300多位來自世界各地的講者分享未來教室方案。今屆更首設「家長高峰會」,多角度探討AI 時代下的親子教育策略,兩項活動預料吸引逾2萬人次參與。

教育局首席助理秘書長(創新科技教育)謝婉貞女士表示,學生的學習方式與教師的教學模式,都經歷深刻而迅速的改變。

凝聚跨界力量 應對數字教育新挑戰

「數字教育周2026」由教育局及香港教育城(教城)聯合舉辦,其中AlinLT 2026 高峰會於6月21 至24日在理工大學校園舉行。今屆以「語文教育中的人工智能:從構思、實踐到影響」為主題,邀請國際著名主題演講嘉賓、舉辦逾百場論文發表、教學示範以及工作坊,供教育工作者親身體驗、學習並實踐各種人工智能工具的應用。

教育局首席助理秘書長(創新科技教育)謝婉貞表示,教育局積極推動學校加快教育數字化轉型,本屆數字教育周將介紹最新的數字教育政策重點、實踐案例、資源配套等,推動教學創新,以提升學生的數字素養。

教育局首席助理秘書長(教育基建)蔡敏儀表示,科技的價值不在於取代教師,而在於賦能教師,讓每一位老師都能善用人工智能工具,精準回應學生的學習需要。

教育局首席助理秘書長(教育基建)蔡敏儀女士表示,高峰會亦致力搭建國際學術交流平台,讓香港教育界與全球同步,共同探索 AI在語文教育的成效、挑戰與未來方向。

以學生成長為出發點 以教師賦能為核心

至於踏入第十六屆的「學與教博覽2026」,將於6月25至27日在香港會議展覽中心舉行。香港教育城行政總監林峯表示,今屆主題正是回應在人工智能急速發展的時代,科技是工具,教育的核心始終是「人」。

香港教育城行政總監林峯博士表示,科技是工具,教育的核心始終是「人」。

「學與教博覽2026」設逾600個本地及海外展位、300多場節目,以及300多位來自世界各地的講者分享未來教室方案。除續設「校長論壇」、「兒童 AI 高峰會」等重點項目外,本屆首設「家長高峰會」。

智慧城市聯盟會長楊文銳表示,在AI時代,家長的角色愈來愈關鍵。

智慧城市聯盟會長楊文銳表示,在AI時代,家長的角色愈來愈關鍵,「家長高峰會」將多角度探討Al 時代下的親子教育策略,議題涵蓋學童身心健康、自然教育、裝備孩子面向AI 驅動的未來,以及建立良好家庭關係等。

英華小學各學均加入AI元素

英華小學校長陳美娟(右一)透露,學校現時所有科目都有加入AI元素,但絶非「為AI而AI」。

英華小學校長陳美娟亦有出席「數字教育周2026」揭幕記者會,她透露學校現時所有科目都有加入AI元素,但絶非「為AI而AI」,而是經比較傳統教育方法後,讓AI賦能。

她分享在常識科,老師利用AI生成了闖關遊戲,讓學生跟著不同線索去解難過關,了解「光」的特性;又如體育科,學生利用iPad檢視所作動作精準度,「老師就好像突然多了很多雙手,像孫悟空分身一樣,去處理學生個別的需要」。

校長陳美娟禁老師用AI改作文

英華小學校長陳美娟(中)認為,作文是老師與學生人與人之間連結與觀察,因此禁止老師利用AI批改作文。

英華小學全面擁抱AI,教師在批改選擇題或短答題時可以使用 AI 協助,但唯獨批改作文必須由教師親力親為,禁止老師利用AI批改作文,她認為透過作文,是老師與學生人與人之間連結與觀察,「小朋友為何這樣寫這句說話,可反映他某些文化底蘊,以及一些想法的心情,暫時不想交給AI」。

此外,學校亦非常重視AI素養,陳校長巧妙運用駕車為比喻,「正如揸車前一定要學懂揸車、要游水就先要學識游水」,強調AI素養先行於科技重要性。