父親自費50萬為聽障女兒植人工耳蝸:照顧佢係我快樂泉源

撰文:呂諾君
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「我今年6歲,鍾意睇書、游水、攀石……」6歲的琋迪現時能對答如流,但她曾經是一名有嚴重聽障的兒童。為了不想錯過女兒的學習黃金期,數年前琋迪父親自費50萬元,讓當時只有2歲多的琋迪植入人工耳蝸;其後經過學校、家長的多番努力,琋迪的語言能力才有今時今日的成果。
訓練聽障幼兒並不容易,但父親坦言,照顧琋迪已成為了他的快樂泉源,而他最享受的,是二人一同由家中前往學校的8分鐘。

政府資助輪候期約一年 父母決意自費

人類各種知覺感官中,聽覺發展比視覺更早,對有聽障的幼兒來說,早期訓練十分重要。眼前的琋迪看起來和同齡小朋友無異,只不過她的頭上多了一個人工耳蝸設備,幫助她走出無聲世界。爸爸梁先生憶述,琋迪數個月大的時候,在母嬰健康院中被診斷出兩邊耳朵分別有輕度至中度聽障,然而後來再做聽力檢查,竟發現琋迪雙耳聽力逐漸下降,變成了嚴重聽障, 「120至140分貝,即係飛機、工程聲都聽唔到。」

得悉女兒的情況後,梁先生和太太感到十分心痛,並指當時只剩下人工耳蝸這個選擇。雖然政府每年會資助一定數目的人工耳蝸手術及裝置,惟輪候時間需約半年至一年,為了不錯過她的黃金學習期,於是梁氏夫婦選擇了自費50萬元為當時只有兩歲多的女兒進行雙耳植入手術。手術歷時數小時,但女兒如此年幼,加上她一邊耳朵做完手術後止不住血,那段時間父母憂心如焚。幸好的是最後手術成功,琋迪復康之路也很順利,不久後便入讀位於土瓜灣的白普理幼兒中心。

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開導女兒不要介意:人工耳蝸好似近視戴眼鏡

梁爸爸指,學校平日為不同程度聽障的小朋友提供聽、講、讀、寫訓練,亦着重要家長參與課堂,讓他們回家後也擔當老師,應用相關技巧為子女做訓練,例如是導讀故事書、讓小朋友透過四格圖畫完整說故事等。爸爸又指,女兒即將升讀主流小學,一家人早前已開導女兒,讓她不要介意需佩戴人工耳蝸設備,「我哋話,就好似我近視要戴眼鏡,佢要戴嘅都只係輔助儀器。」

「由起初覺得時間好難分配,慢慢開始有享受嘅感覺,甚至𠵱家照顧佢係我嘅快樂來源。」梁爸爸指,一家人住處離琋迪學校不遠,他平日最珍惜送女兒回校的8分鐘路程,「睇下地上嘅蝸牛、毛蟲,見到工人整路又傾下偈。」梁家另有3個孩子,分別有漏斗胸、羊癇、濕疹等問題,爸爸指,雖然他們與其他人「有少少唔一樣」,但希望子女能不要介意,「搵啱自己嘅路行,我已經係拍爛手掌。」

(左起)香港聾人福利促進會白普理幼兒中心主任韋秀珍、琋迪、梁先生及香港聾人福利促進會署理教育服務協調主任譚啟昕。(呂諾君攝)

香港聾人福利促進會白普理幼兒中心主任韋秀珍指出,學校進行訓練時方向是「先理解、後表達」;她指出,健聽的小朋友在1歲前也是「乜都唔明」,靠父母言語、指示上各種豐富輸入,如向嬰兒說「媽媽抱抱」等語句,才慢慢學習明瞭,而學校以1比6至1比7的師生比例,平日會用不同方式進行密集式訓練,其中包括遊覽活動、以動作來輔助發聲的伸展操等。「聽障小朋友其實好有潛質,只不過要比一般健聽小朋友投入更多時間。」韋秀珍指,校方堅信小朋友語文能力發展十分重要,家長的參與可事半功倍,而科技儀器的進步也提供了不少幫助。