大學生網上搵資料解性困惑 講師:年輕人都覺得Google是萬能

撰文:陳淑霞
出版:更新:

明光社生命及倫理研究中心今(21日)舉行「性不教,誰之過」周年研討會,有教授性與兩性的大學講師分享指,年輕人對追求異性、維持關係等話題最感興趣;她又提到,科技發達,新一代遇有性困惑時未必主動與師長透露,而是網上搵資料,「好多年輕人都覺得Google是萬能」。

科學系講師梁林天慧指,年輕人對追求異性、維持關係等話題最感興趣,但宜從輕鬆手法入手。(陳淑霞攝)

城大講師:學生最想知吸引女仔秘技

明光社生命及倫理研究中心今(21日)舉行「性不教,誰之過」周年研討會,由多位學者及社工分享推動性教育的經驗。城市大學應用社會科學系講師梁林天慧提到,自己曾在校內講授「性、愛及人際關係」課程4年,涵蓋愛情、友情、親情定義,性與性傾向、不忠與妒忌等課題,大受學生歡迎,課程會觸及心理學、社會學、自然學及進化論等範疇,不過她笑言,學生最想從課堂上得知吸引女仔秘技、如何向異性表達關心等,「佢哋好想知呢啲嘢,好投入」,談性或有尷尬一刻,她建議,老師「要學識唔好面紅,同熟書」,但不必刻意模仿年輕人,又切忌以家長式管教「指指點點」。

指學生看重自由自決 籲師長勿左右抉擇

她曾於課堂上會與學生探討與性相關的電影,包括談及「偷食」話題的港產電影《前度》,建立共同話題,她形容課堂上討論「到肉」,亦可透過非硬銷方式,灌輸正確性觀念,「要佢哋自行領悟,而唔係直接畀個總結。」

她表示,會收集學生的課堂後感,發現大部份學生看重自由、自決,亦緊張個人喜悦,師長以高高在上方式,左右學生抉擇的做法,於現今世代已「行唔通」:「唔好幫學生做決定或任何批判,而係聆聽,同幫佢分析情緒、理性需要。」

她又認為,新世代年輕人有其獨特成長環境,不少學生著重公義:「如果唔係《Avengers》(復仇者聯盟)都唔會咁賣得」,且科技發達,遇有性困惑時未必主動與師長透露,而是網上搵資料,「好多年輕人都覺得Google是萬能」。

對於不少家長關心子女拍拖狀況,但她笑言說:「好明顯係想幫仔女擇偶,或評頭品足。」她認為不少年輕人或憂慮父母看法,有所忌諱,「想保留空間畀自己」。

城市大學應用社會科學系講師梁林天慧提到,自己曾在校內講授「性、愛及人際關係」課程4年,涵蓋愛情、友情、親情定義,性與性傾向、不忠與妒忌等課題,大受學生歡迎。(資料圖片)

明光社生命及倫理研究中心榮譽研究員陳永浩則指,良好的性教育不應只流於恐嚇方式:「我哋從來唔會播墮胎片,唔會話禁止性交。」他認為性教育課題,應從宏觀出發,不只牽涉生理,亦關乎情感及人際關係,惟目前學校缺乏資源作系統式教育,期望可透過入校式講座,向學生宣揚知識。被問到明光社反同性戀立場,會否與性教育互有衝突,他則稱,學校主要邀請他們探討性與拍拖,較少觸及同性戀話題。