【興德學校】教師團結感鼓舞 校長賴子文:經歷失敗的成功更可貴

撰文:鄺曉斌
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歷經「影子學生」、校政混亂風波的屯門興德學校,今年再度迎來新氣象,前資助小學校長會主席賴子文9月正式就任校長。
上任至今近一個月,賴子文接受《香港01》專訪時談及校內教師團隊,他指,雖然大多經驗尚淺,惟工作態度積極,更直言是「史無前例地」團結,他說:「以前(教師團隊)被人話到咁不濟,實在唔公平。」
賴子文認為,接下來最大挑戰是要改變其他人對興德的負面評價:「過咗去嘅,無意思要去平反;經過失敗嘅成功,更加可貴。」而面對學校長遠發展,目標是:「着手改善課外活動、學習及升中選校等。」

於長洲國民學校服務逾15年的賴子文,,現時在興德學校的辦公室內仍放置與國民學校學生的合照。(羅君豪攝)

於長洲國民學校服務逾15年的賴子文,今年9月加入興德學校後,繼續依照往年慣例,每天早上7時回校迎接學生。

藉70年代卡通「小露寶」讓學生明白大人世界

然而,加入興德學校後唯一分別是,賴子文經常取出「私人珍藏」──70年代卡通漫畫人物「小露寶」,藉以向學生講述其理念,他在開學禮時便如此解釋:「小露寶」是一個「蠢學生」,但他十分「有心」,即使經常做錯事,心底裡亦是為人設想。

賴子文接受《香港01》專訪正值放學時間,當賴校長拿着「小露寶」出現時,一眾學生便蜂擁而上,不厭其煩地再次聆聽「小露寶」故事的意義,期間更與校長有說有笑;原來賴校長期望,透過小朋友的語言,讓他們明白大人世界的道理,「不論點蠢都好,都一定能夠達到理想。小朋友係越讚越叻,越鬧越蠢!」

當賴子文拿着「小露寶」出現時,一眾學生蜂擁而上,不厭其煩地再次聆聽「小露寶」故事的意義。(羅君豪攝)

興德學校歷經風浪,新接任校長一職的賴子文形容,實際情況與想像中大相逕庭。他形容興德學生非常乖、有禮貌及純品,與長洲的學生不相上下。

惟面對人事問題相對複雜的教師團隊,賴子文甫上任,先重新訂立清晰的管理架構,加上教師全面學位化,他坦言有助提升團隊士氣及運作效率。「教師團隊好積極,團結性係史無前例地強。」賴子文說,暑假時讓教師們放一個悠長假期,着他們不必在暑假期間操心校務。

老師團隊積極 主動建議辦開放日

開學後,教師團隊主動決定於9月14日公眾假期舉辦開放日,「佢哋(教師團隊)根本無計較……以前被人話到咁不濟,實在唔公平。可能係有小部分人,影響大部分老師。」

賴子文說:「我自己只係搭咗個臺,俾老師去表現。」(羅君豪攝)

「我自己只係搭咗個臺,俾老師去表現」

賴子文又形容,加入興德後,其視野及感覺有一全新體驗。他透露,有老師開始選擇展現自身才華,主動建議在校內開辦英文戲劇活動,兼自行帶隊,「我自己只係搭咗個臺,俾老師去表現。」

今年4月時賴子文曾接受《香港01》訪問,談及上任後的目標是與師生、家長建立互信,並計劃在興德服務至退休,用10年時間讓學校變好。事隔半年,賴子文指原本預期上任後的首要任務,是讓學校團結一致,但目前情況令他感到意外,從而亦修訂目標:着手改善課外活動、學習及升中選校等方面。

賴子文希望以小朋友的語言,讓他們明白大人世界的道理。(羅君豪攝)
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重新定位:「認真學習的Happy School」

賴子文認為,要達致上述各項目標,首要定下學校風格:興德學校是「認真學習的Happy School」。他強調校園不會完全「零功課」,反而因材施教才是最重要,例如他正在小三、小四及小五班級,試行按學生水平,將每班的中文科分成兩個小組、由兩位老師各自負責教學;另外,亦會帶領學校走「科學路線」,他認為小學階段學懂基本科學知識尤其重要,如此有助學生銜接中學課程,對其學習有更大幫助。

上任至今近一個月,賴子文曾親自致電區內數十間幼稚園校長,他形容大部分校長的反應良好,更有校長邀請他到幼稚園舉行興德學校入學講座。雖然興德今年小一只開3班,但賴子文直言已比預期中好,同時更有雙位數字叩門生,感到十分鼓舞,賴笑言:「算係苦中有點甜啦!」

賴子文形容,興德學生非常乖、有禮貌及純品。(羅君豪攝)

誠然,「重建」興德學校仍有一段漫長路。談及未來,賴子文直言主要挑戰便是其他人對興德學校的負面評價,但他同時道:「過咗去嘅無意思要去平反,經過失敗嘅成功,更加可貴。」