消息:龍翔官立中學通識教師被釘牌 首名官校教師涉反修例失教席

撰文:鄧穎琳
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教育局向立法會提交文件,提及反修例風波以來,接約269宗教師專業失德投訴,政府大致完成調查約259宗個案,當中有3名教師因投訴屬實被取消註冊資格;另1名教師因參與「社會動亂」相關違法行為被定罪,在本月被取消註冊資格。除牌教師人數較教育局早前公開的兩人為多。
據教育局文件,非因定罪而被取消註冊教師在教學上持續採用大量、單一角度和偏頗立場的材料,包括尚發展未有定案的政治議題、欠缺理據或事實支持內容、「側重貶損國家,挑起學生對國家、中國人民反感」等。消息指,此教師原任職龍翔官立中學,任教通識科,其後已被調入教育局。

教協表示,一直有協助該名被取消教師註冊的官校教師個案,該會引述當事人表示,不同意教育局對其指控,已撰寫詳盡回應回覆有關指控。由於老師現仍未收到教育局正式信函通知被取消註冊,故仍未能完全掌握教育局的理據或作進一步評論。

教育局表示,累計3名老師因涉「社會動亂」被取消教師註冊資格。(資料圖片)

累計3名教師註冊資格

教育局表示,自2019年6月中至2020年12月底,共接獲269宗涉及反修例事件的專業失德投訴,已大致完成調查的259宗個案中,有99宗不成立。

至本月底,教育局已按《教育條例》取消3名教師註冊資格,早前兩名被取消註冊的教師,包括一名嗇色園主辦可立小學常識科老師,以及一名九龍塘宣道小學教師。教育局另向42名教師發出譴責信及43名教師發出書面警告,教育局直言,若有關教師再作失德行為,會考慮取消其教師註冊。

此外,教育局分別向35名教師發書面勸喻、31名教師作口頭提示,提醒他們「不應作出有損教師專業形象的行為和應尊重社會接受的行為準則」 。此外,初步成立個案中,有17宗正等待或考慮有關教師回應。另有10宗個案尚調查中,包括8宗涉及司法程序,待有關程序完結,教育局會再考慮其教師註冊。

消息指龍翔官立中學一名通識教師被釘牌,是首名官校教師涉反修例失教席。(龍翔官立中學FB圖片)

教育局:除牌教師持續用大量單一角度和偏頗立場材料

據教育局文件,新增被取消註冊教師在教學上持續採用大量、單一角度和偏頗立場的材料,「內容包括尚在發展階段而未有定案的政治議題,欠缺理據或事實支持甚至與事實不符、對他人欠缺尊重等內容,散播仇恨和偏見的訊息,以及灌輸不當價值觀,側重貶損國家,挑起學生對國家、中國人民的反感,以及打擊學生的國民身份認同」。

教育局指,這些教學行為和價值觀違反教師應具備的專業操守,有負社會的期望,對學生學習帶來負面影響;強調教育局會按既定程序嚴肅處理及查明每宗教師失德或違法個案,「不枉不縱」。

教育局向立法會提交文件,列出教育局就教師違法及專業失德個案採取行動的情況。截至今個月底,累計3名老師因涉「社會動亂」被取消教師註冊資格。(立法會文件截圖)

1名老師被法庭定罪而除牌

另外,教育局表示,截至2021年4月底,有3名教師因參與有關違法行為而被定罪。其中1人本月被取消教師註冊;其餘2人已遭學校即時解僱,教育局正根據法庭資料,待所有法律程序完成後,考慮其教師註冊。另有6名被起訴教師涉嫌干犯嚴重罪行,被停止教學職務,教育局指會繼續密切留意法庭消息,再跟進相關個案。

教育局:2021/22學年起、每3年查核教師刑事紀錄

教育局透露,計劃引入為註冊教師進行定期刑事紀錄查核的機制,由2021/22學年起,教育局會為所有註冊教師每3年進行一次全面的刑事紀錄查核,以填補註冊教師在中斷服務期間涉事未報的情況,以及杜絕因漏報或隱瞞而出現的遺漏個案。

同時,教育局會綜合過往學校懲處失德教師安排,將個案及懲處予業界參考,助辦學團體為屬校訂定相關指引。

教育局又指,有意見認為局方應研究在譴責與取消註冊設其他懲處方式,如引入取消註冊年期,意味現時部份比較嚴重,但未至於「終身停牌」個案,日後或會在若干時間內取消註冊(如3年),而有關人士再申請時,須提出強力理據, 證明其為「適合及適當人選」出任教員。