DSE|歷史科考生覆核成績總分較5*低卻奪5**惹爭議 考評局解謎團

撰文:鄧穎琳
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2021年中學文憑試(DSE)早在7月21日放榜,成績可算是「塵埃落定」,不少考生更已升讀大學,但有補習老師公開兩名考生的DSE歷史科查閱報告文件截圖,質疑考評局評分出錯。他稱有考生覆核成績後,總得分只升至162分(滿分240),便已獲評為5**,但另一名無覆核成績的考生,總得分有166分,卻只評為5*。

考評局拒評個別考生個案,但解釋文憑試覆核成績機制通常不會降級,若出現考生答題時誤寫題號等特殊個案,便會出現上述情況。

據悉,有關考生在試題分頁寫錯題號,閱卷員首次評卷時因以填錯答題號的試卷及評卷參考(marking scheme)評分,令該題得分偏低甚至零分,至考生申請覆核,考評局得悉考生「填錯題號」,按處理「技術問題」做法,先重新評閱寫錯題號的題目,並按寫填錯題的新得分,加上原有得分評分,因總得分達5**臨界線要求,便獲評5**。即使涉事考生其他答題經覆核後的分數有機會下降,且總得分低於5**要求,但基於「不降評級原則」,最終考評局仍按重閱答卷前的科目總得分,維持5**評級。

162分獲5** 166分只得5* 引爆爭議

英皇教育歷史科補習老師K.W.Ho在社交平台Instagram出帖,以兩名考生的DSE歷史科查閱報告截圖,質疑考評局評分出現錯誤,他稱有考生覆核成績後總得分升至162分(滿分240),獲評為5**,但另一名無覆核成績的考生,雖然總得分166分,卻只被評為5*。

據該補習老師指,該歷史科考生覆核報告亦發現,疑接連有考評人員出錯,雖然考生已在答卷封面清潔寫出選答題目的號碼,但試卷卻被分到他未有選答的分題群組,而分題評分考官未有按慣例將情況上報,只直接評為0分,最終計分人員亦無發現,至考生放榜領取成績,決定覆核並獲報告,才揭發問題。

他批評事件荒謬、錯漏百出,「評卷工作做到咁一塌糊塗,令到學生唔能夠得到應有成績」。他又說,「好彩嗰個學生有申請appeal(成績覆核),並且購回考卷,呢件咁荒謬嘅事件先至揭發出嚟」,要求考評局嚴謹跟進及交代。

考評局前評核發展部經理楊穎宇亦在社交平台出帖,認為考獲較高分考生獲評較低等級不合理,形容事件不可不理,要求考評局交代。

按考評局7月下旬公開資料,2021年DSE歷史科共有4,974名考生應考,整體僅1.4%考生(約70人)考獲5**,6.1%(約303人)考獲5*,14.9%(約741人)考獲5。

考評局回覆《香港01》查詢時,拒絕評論個別考生個案,但重申文憑試覆核成績機制通常不會降級,故部分特殊個案(如考生在答題時誤寫題號)會出現今次所述情況。

「報告嘅162分同最終評級唔掛勾」

事件引起學界討論,綜合考評局兩次回覆及消息人士解釋,如考生作答時誤寫題號,導致閱卷員首次閱卷時按考生在分頁錯填的題號評分,該題得分可能會偏低甚至零分。而考生申請成績覆核時,若考評局得悉考生寫錯題號,會視為「技術問題」,考評局會先重新評閱寫錯題號的題目,並按錯填題號之題目的新得分,以及其他題目的原來得分進行評級,若考生總得分達5** 臨界線要求,便會獲評5**。

處理誤寫題號的題目後,考評局亦會按一貫成績覆核機制,重閱該考生全份答卷所有題目,因覆核時部份分題可能較首次評核時「降分」,故覆核後所得之總分162分,其實並未達到5**級之臨界分數。只是由於成績覆核不設降級機制,在保障考生利益前提下,考評局仍按重閱整份答卷前的分題總得分,維持給予該考生5** 級。

消息人士承認「報告嘅162分同最後評級唔掛勾」的情況易引爭議,但他認為不影響公平性,只是建議考評局檢討及改善報告的表達方式,減低誤會。

消息人士又認為,考評局不便公開當事人個案細節或臨界線實際分數,但當事人若有疑問,可直接考評局查詢,以獲得詳盡解釋。

楊穎宇:考評管理出問題 文件應準確無誤反映成績實況

楊穎宇回覆《香港01》,批評事件難免令公眾質疑考評局考試管理出問題,「閱卷同核分兩個人都發現唔到(寫錯題號、評錯分)問題,明顯係新手」,而覆核過程中發現問題,但及後考生報告內的新分數卻仍未能反映成績評級,是不合理,有需要馬上改善,「考評局文件係應該準確無誤,反映到成績實況。」

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