情緒調節能力要從小建立!心理學家提醒忌做4件事壓抑孩子情緒

撰文:阿言
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有不少孩子的情緒調節能力較弱,原來他們的情緒表達與家長的行為有密切關係?註冊教育及兒童心理學家心小姐指出,有很多家長都會不自覺地壓抑孩子的情緒,她分享了家長應對孩子情緒的3大方法以及情緒輔導要點,教大家提升孩子的情緒表達能力。
資料授權:心小姐 - 教育及兒童心理學家

孩子的情緒調節能力,取決於家長的態度與話語!每個孩子都值得被傾聽,每種情緒都應該被尊重和接納。學會用適當的方式與孩子溝通,才能幫助他們建立穩定的內心世界!讓孩子知道,無論開心還是不安,家長都會在身旁支持。

孩子有情緒家長怎應對?

1.保持冷靜,以身作則:孩子會模仿家長的情緒反應,所以家長應保持冷靜。
方法:家長可以先停一停,深呼吸,用平靜的語氣回應孩子。

2.鼓勵子女表達,接納他們的感受:家長應引導孩子說出情緒及原因,而不是壓抑。
方法:當孩子生氣或難過時,家長可先認同他們的感受,並了解背後原因,再提供支持。

3.尊重孩子想法,建議合宜的表達方法和選擇:若孩子可參與做決定,會更願意嘗試和合作。
方法:給孩子不同處理情緒的方法選項,不強迫他們照家長的方式做。

情緒輔導要注意4點 避免造成反效果

1.先反映,再引導:
忌說:唔好喊啦,好小事啫!
宜說:我聽我出你好傷心,媽咪會陪住你,你想唔想話俾我聽點解?

2.接納孩子的情緒
忌說: 你點解要發脾氣?
宜說:我明白你有啲唔開心,因為同學唔同你玩。

3.教孩子用言語表達情緒
忌說:你唔好亂發脾氣!
宜說:如果你覺得嬲,可以話「我好嬲,因為…」,而唔係大叫同掉嘢。

4.提供選擇,而非直接下命令
忌說:快啲停!
宜說:你想搵個靜啲嘅地方坐低休息,定係攬住我一陣?

家長要學會用適當的方式與孩子溝通,才能幫助他們建立穩定的內心世界!

3招提升情緒表達的日常活動

1.使用視覺工具,如情緒卡或溫度計,家長可以問孩子:「你有乜嘢感受?」、「你覺得0-10,依家有幾嬲?」。

2.運用故事與角色扮演,如代入故事:「故事入面個主角今日好傷心,你覺得佢可以點做令自己舒服啲?」

3.設立「家庭心情分享時間」,可以作開放式討論,例如每晚吃飯或臨睡前,用10分鐘輪流講出當日正面或負面的感受。

培養情緒管理和自省能力

家長應培養孩子的情緒管理能力,可以記住解難和進步的三步驟:察覺(Aware)、接受(Accept)、行動(Action)。日常應營造關愛、鼓勵獨立思維的家庭環境,多引導並尊重孩子為自己做決定,創造安全空間讓孩子願意表達想法,給予空間讓孩子練習自主思考。

《本文獲心小姐 - 教育及兒童心理學家授權轉載》

【編按:文章題目為編輯所擬,原題為「孩子的情緒調節能力,取決於家長的態度與話語!」】

作者簡介:註冊教育及兒童心理學家,曾於香港和英國頂尖大學接受教育。心小姐近年亦推出兩本著作,包括《校園療心室 – 劃出未來‧點燃學習 》和《校園療心室2 – 自主情緒‧實現真我》,書籍被提名十大好讀及被挑選成為digidad 12本獲資助的書籍。

註冊教育及兒童心理學家心小姐