人工智能（AI）日漸普及，學生的學習模式亦隨之改變。有研究指出，23%本港學生沒有人工智能工具協助，便無法完成功課，反映學生高度依賴人工智能工

創「見」願景計劃推藝術智能教育　5月國際論壇交流創意教學成果

港聞

作者：郭凱傑近年特區政府積極推動教育國際化與數字轉型：當中包括推動數字教育、培養人工智能技能、建設北都大學城，發展成國際教育樞紐等。不過說

人工智能（AI）是科技發展的大趨勢，教育界對生成式AI的應用亦愈來愈重視。佛教沈香林紀念中學與其他機構主辦的「同創共學 — AI咒語繪畫師比賽」已

「文化體育及旅遊局」的設立，到底是講好香港故事的重要一步，還是新瓶裝舊酒的老調重彈？關鍵恐怕不在於這個決策部門將會舉辦多少活動，而是如何做

香港教育城首次舉辦「創新教師獎」，並在昨日（30日）舉行網上頒獎典禮。比賽收到超過80名教師遞交作品，經業內專家組成的評審團最終選出8名中小學

以教育多元化、培養學生藝術設計見稱的香港兆基創意書院，將於2021至2022學年增辦初中及招收中一新生，計劃先開辦兩班，每班不多於28人，而初中學

上回提到，在改造過程中，天主教總堂區學校不再着重老師的講授， 把選擇學習模式的權利還給學生，並容許課室的不同角落成為學習場所，學生只要完成

教育可以千變萬化，近年來，部份學校開始推動「課室改造」，以往一成不變的木桌椅，原來也可以有很多可能性。在改造過程中，有學校不再着重老師的講

近期，內地的大學開設多種創新課程，從寵物馴養課、減肥瘦身課，到「愛情觀」養成課、海島野外求生訓練課，甚至「遊戲課」，各種五花八門的課程，讓

造句練習都有預設答案？近日一名港媽在facebook群組發文抱怨，指兒子的造句練習題目，着學生講述農曆新年期間做了什麼，其子回答「我和朋友到貝澳