兩地考評模式不同 校長指人才子女微調已適應 思考問題層次更深
近年大批人才子女湧港,至今逾11.8萬人已抵港。不過,新生源未有完全扭轉公營校「殺校」危機,教育局更提出收緊中學開班門檻措施,加速殺校步伐。《香港01》一連5集系列,訪問人才家長、熱門名校升學機構和議員,剖析教育現象。
熱門直資名校浸會大學附屬學校王錦輝中小學,近年受到不少人才家長歡迎。總校長陳偉佳表示,留意到取錄後的人才子女非常好學,學業及運動表現均見毅力,中文和數學能力尤為突出,只是須時適應香港考評模式,例如學校校卷有創意題,少背誦題,他們只要調節學習模式,便能夠應付。
(人才子女系列之四.下 )
讚對學習有堅持 「睇問題嘅深度較深」
近年愈來愈多人才子女來港讀書,直資名校香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學更是不少人才家長的「心頭好」。總校長陳偉佳表示,人才子女大多好學和勤力,「佢哋睇問題嘅深度會比較深少少」,特別是就讀中學的一批。
他估計,兩地學習文化有差別,人才子女在內地讀書時,需要非常努力才能考取比較好的成績, 直言「(人才子女)無論喺面試,又或者實際喺校內讀書時,都能睇到佢對於學習嘅堅持」。
兩地考評模式不同 學校考卷有創意題需適應
另外,陳偉佳留意到校內的人才子女中文和數學能力普遍較強,不過內地及香港的考評模式不同,人才子女一開始或未必能完全適應,「例如我哋(試卷)有啲有創意嘅問題,需要學生自己思考,亦比較少背誦(的問題)」。他強調,人才子女也具創意思維,只是文化背景不同,需要時間調節。
對於兩地教育制度有何分別,陳偉佳認為,人才子女或在內地接受更完整的理科訓練,「不過這些比較意義不大,在『專題式學習』或『問題導向學習』中,大家實力相當」。
王錦輝中小學以英語作為教學媒介,學校八成學科時間均以英語授課。陳偉佳稱,上月入學簡介會時,有人才家長便關注英文問題,「如(子女)英文水平不夠嘅時候,有沒有一些支援嘅安排?」
陳偉佳表示,如果學生有需要,校方會提供不同程度的英文補習班。事實上,他指,來自內地的人才子女,英文水平各有不同,例如部份在內地時如在國際學校讀書,便不需要額外的英文訓練。
不設廣東話補習班 校長:「跟同學混熟咗就識啦」
至於廣東話補習班,學校則未有提供。陳偉佳笑言,「他們(人才子女)跟同學混熟咗就識㗎啦」。他續指,學校會推動同學多參與校內活動,包括各式訓練及做實驗等,增加學生與學生之間的互動,「多啲留係學校就唔係讀書,而係去玩……唔會話食完飯仲要夜晚補課。」