教育臻善|人寵共融——「狗狗特工」治療心靈創傷的學生

撰文:津貼中學議會
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文:基督教四方福音會深培中學校長章蕾博士
學生說:「我最喜歡摸狗狗,因為感覺很溫暖、很放鬆。我每個星期都超級期待見到星星。」星星(STAR)及六月(JUNE)是我們的「狗狗特工」。

(作者提供)

基督教四方福音會深培中學的學生,不少來自單親家庭,缺乏家庭支援,缺乏關懷與愛,缺乏上學的動力,甚至覺得自己沒有價值,一無是處。除了老師關心學生、教會同工支援學生外,原來「狗狗特工」可以治療心靈受傷的學生。「狗狗特工」星星及六月,主要陪伴6位學生成長。一年後,我們發現學生有改變,甲學生經常夜上流連街頭,儀容不整,不想上學。他認識星星,接受社工犬動物輔助服務後,我們發現,他的外觀比以前整潔,出席率改善,而且會定時等候星星來校。乙學生自我傷害,需要啟動校長三級機制送往醫院,接受社工犬動物輔助服務後,我們看見學生多了笑容,正面積極,成績進步,更獲校內大獎。

2025年,承蒙主流夢工場基金(The CEO Foundation)贊助,我們開展了「動人CEO 」計劃。 這是一個社工犬動物輔助服務,Animal-Assisted Services (AAS)。社工犬,每星期來校一次,跟學生相處,人寵共融,人寵互動,幫助學生舒緩壓力,保持心情愉快。我們共進行了16次,由機構社工及學校輔導員陪同。可愛的星星及六月,與學生相處,互動交流,陪同的社工跟學生傾談,關心學生。慢慢,我們看見學生的成長和改變!

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參加計劃後,6位學生的開心指數,由1.83 分提升至3.17分(滿分4)。遇見社工犬後,6位學生都覺得情緒放鬆、安全感、面對壓力的勇氣、重新有上學的動力。「狗狗特工」社工犬為學生帶來正向情緒,學生們說:「和星星相處後,我沒之前那麼憂鬱,可能好了一點」、「撫摸狗狗時會感到舒服,餵牠吃東西時感覺不錯,因為狗狗會表現得很興奮,也會聽從指令,活動時社工也很關心我」、「星星像一個無聲傾聽的好朋友」。

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今年我們會繼續「動人CEO」計劃,希望幫助更多學生。另外,9月11及15日舉行人寵共融嘉年華,老師也會帶動物來校,進行人寵共融活動,令學生放鬆情緒,希望營造正向校園氣氛。

備註:

(1)Star已考獲漁農處20公斤以上免牽引繩的牌照,考試分為「性情評核」(獸醫評估對人或其他狗的反應)及「控制能力評核」(在無牽繩下完成指定服從動作)兩部分。

(2)Animal-assisted services (AAS) ,中文通常翻譯為「動物輔助服務」,是指動物能促進人類心理、情感、生理或教育健康,須要由受過訓練的人員帶領動物參與,提供人際支持或陪伴等服務。

(作者提供)

作者:章蕾博士

基督教四方福音會深培中學校長

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