探訪長者啟發 初中生發明智能水杯 加熱又得 變凍亦可
撰文：羅卓敏
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要研發出貼心的科研產品，不一定要擁有高學歷與經驗。有中一學生因到長者中心探望長者，發現長者喜歡飲暖水，但考慮到每次煲水、倒熱水令長者有機會燙傷，因此研發智能調溫水杯，可將飲品變冷至攝氏4度，也加熱至最高60度，作品甚至獲商家欣賞，有意投資生產。
樂善堂余近卿中學中二學生黃浩燊(右一)去年與同學一同研發智能調溫水杯，左起為中二學生鄘栩文、樂善堂余近卿中學校長劉振鴻、中三學生黃浩銘。(由受訪者提供)
發明該智能水杯的小發明家是來自樂善堂余近卿中學的黃浩燊，該校獲教育局指定為4間STEM（科學、科技、工程和數學）「專業發展學校」之一。今年中二的黃浩燊發明智能水杯時，還只是中一，觸發此小發明的意念來自對長者的關懷。他指有同學到長者中心探望時，發現長者喜歡飲暖水，飲凍水令他們感不適，但每次煲水、倒熱水令長者有機會燙傷，故想設計此智能調溫水杯。
水杯底部裝有一個溫度感應器，而杯座上則設製冷片，利用電流正極及負極流向的原理，將杯內飲料溫度自行加熱或製冷。（羅卓敏攝)
利用電流正負極原理 把杯內飲加熱或變冷
該智能調溫水杯既可顯示現時水杯內飲料的溫度，又設按鈕，將飲品根據個人喜愛冷卻或加熱，溫度範圍由攝氏4至60度。不過到底水杯可如何自行調溫？黃浩燊指，去年與同樣就讀中一的同學研發時，於水杯底部裝有一個溫度感應器，而杯座上則設製冷片，利用電流正極及負極流向的原理，將杯內飲料溫度自行加熱或製冷。
速度問題未解決
發明雖小，但黃浩燊表示遇到不少問題，包括杯中的水未夠熱時，製冷片卻已過熱，但經老師指導下，在杯座加電風扇散熱，問題便迎刃而解。不過也有問題未解決，就是速度，現時將水由25度增至60度，需時10分鐘，將汽水由室溫製冷至4度，亦需時近20分鐘，坦言還未能尋到解決方法。
獲商家欣賞 有意生產
樂善堂余近卿中學校長劉振鴻表示，學生有機會向商人展示作品，而智能調溫水杯更獲商家欣賞，指希望能生產製作出來，「我們希望學並不是做一些作品出來玩，而是可以應用在日常生活去解難。」
今次智能調溫水杯及樂善堂余近卿中學其他的科研作品，是於奧海城商場展出，該商場與香港科技園及學界合作，於商場設置OC STEM Lab創意工作室，讓市民大眾更認識STEM教育。
