差半分考第一  家長與校理論 國際幼稚園校長嘆:難做開心學習

撰文:胡家欣
出版:更新:

學習壓力迫人,家長要求高,亦難免催谷。新加坡卓薈國際幼稚園首任校長Deborah Jane Becker,在過去25年幼兒教育生涯,亦曾遇怪獸家長,例如有家長因子女只差半分就考第一而到學校理論;亦有幼兒練字薄雖然獲老師「星星印」作獎勵,但有家長亦感到不滿,要「擦走再寫過」。
她慨嘆要扭轉風氣非易事,期望學校日後主推體驗式學習,令學生寓學於樂,但難以做到零功課的理想模式,因若只「learn to play」,學術能力會銜接不到小學。

新加坡卓薈國際幼稚園首任校長Deborah Jane Becker,已投身幼兒教育25年。(梁鵬威攝)

新加坡卓薈國際幼稚園由新加坡國際學校Chatsworth與本港兒童舞蹈學校SDM合辦,去年11月宣布落戶香港。該校首任校長Deborah Jane Becker,為土生土長香港人,曾做過前立法會議員李鵬飛私人助理,後轉戰投身幼兒教育25年,又擔任過英基小學老師及綠茵英文幼稚園副校長等。她眼見香港教育制度成績主導,家長都迫於有催谷心態,盼加入教學團隊推展愉快學習。

國際幼稚園校長:港生難truly happy 

Deborah表示,在香港教育制度下,小朋友學習壓力大,直言「佢哋好難truly happy 」,做到天天掛上真緻笑臉。

她遇過有「怪獸家長」對小朋友學習嚴謹,幼兒執筆學寫字,即使練習簿已獲老師蓋「星星印」,但家長認為字體不稱心如意,「就用擦子膠筆擦晒成版」,無視小朋友學習努力,影響他們學習的自信心。

幼稚園筆試評估 「搞到家長為半分癲咗」

她續指,本地不少幼稚園為應付家長及小學入學要求,無奈制訂筆試,評估幼兒學習能力,令家長產生不必要競爭心態。她舉例,曾有家長認為小朋友在家表達能力達100%,不明白為何會話成績表現不符預期,「差半分先第一名」,並跟學校理論,「評估搞到家長為半分癲咗。」

新加坡卓薈國際幼稚園在九龍塘設校舍。(梁鵬威攝)

微調課程配合香港


Deborah期望希望可以通過體驗式教學,令學生可寓學於樂,掌握知識。她指,學校會沿用新加坡編定的學前教育課程,但由於原有課程重視學術元素,如幼兒階段就要學會加減乘除概念,故港課程會相對微調。

零功課難在港實行 無學術背景難接小學

她坦言最理想的開心模式為零功課,但明言香港難以實行,「如果只learn to play(學會玩) 去到小學面試,無academic background (學術背景)唔成功;小朋友去到小學會乜都唔識,唔開心」。

她強調學校會做好兩者平衝,只會發放適當功課量,打好基礎知識,同時令小朋友有輕鬆休息時間。

幼稚園自去年底宣布落戶香港,租用九龍塘劍橋道一間校舍。根據資料顯示,學校原定今年9月開學,但由於城規會改劃土地用途需時,故完成相關程序後,才可向教育局申請註冊,校方料最快明年2月開學。

校長Deborah Jane Becker冀做好兩者平衝,只會發放適當功課量,打好基礎知識。(梁鵬威攝)