港府「放風」零碎混亂增疑慮 社總促就「一校一社工」公開諮詢

撰文:陳淑霞
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小學「一校一社工」落實在即,引起社福界及學界疑慮。
家長聯盟、社會工作者總工會及亞洲專業輔導及心理協會今(8日)聯合召開記招,認為港府「放風」零碎混亂,雖然教育局最新消息表明長遠或順應民間訴求,於小學推行「1+1方案」,即1個社工及1個輔導教師雙軌並行制,但仍未有相關時間表,促請港府盡快作公開諮詢。
團體又要求港府保留現有輔導人手,以穩定服務,及取消社工投標制,長遠冀可增撥資源,組成專業輔導團隊。團體已去信約見特首林鄭月娥,要求全面檢討輔導政策。

有組織要求港府保留現有資源及取消社工投標制,亦促請港府盡快作公開諮詢。(陳淑霞攝)

港府於今年《財政預算案》中建議向公立小學每年撥款逾1億元,加強社工及輔導服務,長遠達「一校一社工」目標。

社總總幹事倫智偉指,雖然港府增撥1.38億元推行「一校一社工」,但是否德政則成疑,又擔心政策僅為回應今年一月初虐兒慘劇而匆忙推出,未經慎密計劃,而現有漏洞則懸而未解,包括以價低者得的投標制。他又指,由於教育局按班數提供輔導津貼,校方向非政府機構購買駐校輔導人員服務,每2至3年重新投標1次,無法穩定人手陪伴學生成長,「小學嘅投標制其實係外判制度,但會唔會可以變恆常編制?」他建議參考中學駐校社工制度,又要求政府諮詢業界意見。

根據教育局最新說法,下學年起小學將獲發相當於1名學位註冊社工撥款,社總「小學輔導服務關注組」成員黃容山認為,港府除接見社福機構、辦學團體及學校等,亦需聆聽前線同工聲音,他又敦促政府保留現有人手,因不少學校僱用非學位社工,但他們已與學生建立深厚關係,他反對局方「一刀切」要求學校轉聘持有學位的註冊社工,認為會影響輔導服務。

長遠應再加入已受訓的輔導員協作

他倡議,可在保留人手的基礎上再額外增撥約1.97億元,為全港公營小學增加1名駐校社工,長遠則建議組成專業輔導團隊,由專職輔導教師、駐校社工及已受訓的輔導員分工協作,互相補足,為學校提供真正全方位輔導服務。

家長聯盟代表周女士認為,小學功課壓力沉重,「好多小朋友真係做功課做到凌晨1點,我哋家長真係含住眼淚過日子㗎。」她認為,如果缺乏社工支援,家長及學童猶如單打獨鬥,又認為保留現有人手重要。

港府於今年《財政預算案》中建議每年撥款逾1億元,在現有按學校班別規模大小發放的「學生輔導服務津貼」之上「加碼」,向公立小學加強社工及輔導服務,長遠達「一校一社工」目標。具體落實細節尚未出爐。