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【恒大人文社會科學學院】融匯人文藝術科技 激發創新多元思維

撰文:王玥晨
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近年文化創意產業迅速冒起,創造了大量新興職位,更激發年輕人的創業意念。在以創意思維作先導的時代,人文社會科學學科備受社會及商界關注。香港恒生大學(恒大)人文社會科學學院應屆畢業生甄庭軒(Ricky)認為,恒大課程多元化,貫通人文社會科學、企業和科技知識,增強多角度分析能力和啟發創意思維。他同時朝著進修及創業之路進發,實踐所學。
攝影:黃舒慧、鄭子峰

Ricky就讀恒大人文社會科學學院的亞洲研究課程,他覺得學習過程有如踏上文化啟蒙之旅。課程糅合文化、產業和科技,跨領域學習啟發他從多角度思考和分析,「教授十分鼓勵學生開放討論,學習過程不是單純吸收知識,而是需要不斷思考訓練。學科涵蓋的範疇不局限於國際政經關係,更涉獵文化、歷史、旅遊等,我最深刻的一課是講述馬來西亞美食喇沙,教大家意想不到的是喇沙竟然與民族意識有關,不但突破了我的思維模式,更開拓我的眼界。」

恒大人文社會科學學院讓Ricky經歷一場文化啟蒙之旅。

跨學科學習 注入商業元素

Ricky直言跨學科學習令他勇於爭取更多發展機會。他即將遠赴海外深造國際關係及公共事務,同時亦參加比賽,爭取資助開發社交手機應用程式,為大眾提供文化產品服務配對。他說:「人文社會科學學院訓練我對『人』有更深的體會。商業世界應以人為本,而非只談冷冰冰的數字。注入人文元素既滿足大眾的心靈需要,亦令商品服務價值昇華。我把日常發現到的人文元素融入應用程式,運用課堂上學習的雲端運算(Cloud Computing)知識,轉化成獨有的用戶體驗模式。」

Ricky(右)讚賞恒大的教授十分鼓勵學生開放討論,學習過程不是單純吸收知識,而是不斷思考訓練。

海外實習交流 貫徹博雅精神

住宿書院是恒大「博雅+專業」教育模式最重要的環節之一。作為住宿書院的學生領袖,Ricky熱衷參與和籌辦各類型活動,十分享受與同學共學共住的生活。他曾擔任第十屆和富領袖網絡大專院校總會會長,獲安排到上海中糧集團旗下的商場實習一個月。「我亦與幾位同學代表香港出席一個兩岸三地青年高峰論壇,討論如何建構理想的青年發展城市。這次經歷讓我更深入了解不同地區的文化,大大提升了從人文角度分析及理解商業數據的能力。」

Ricky(右)代表香港出席上海一個兩岸三地青年高峰論壇。

重視文化創意 培育人文思想家

恒大人文社會科學學院院長譚國根教授表示,「學院着重學生培育分析思維,找出問題關鍵所在,然後深入理解及反思,建立屬於自己的表達方法。」課程融入文化及創意科技元素,緊貼社會發展需要,培育藝術家、設計家、創意產業管理人員及「Art Tech」藝術製作等人才。

學院在2021/22新學年增設「心理學」及「哲學、政治與經濟科學士」學士課程。譚教授指,心理學主要研究行為和「動機」,是現代社會不可或缺的教育之一,若應用在企業機構,可以引發工作、思考及學習動力,對學生自我認知亦非常重要。至於哲學、政治與經濟課程則着重培育思想家,學生以哲學研究社會的轉變、政治與經濟之間的關係,非常具啟發性,適合喜歡思考、時事研究、暸解世界的學生。

香港恒生大學人文社會科學學院院長譚國根教授指,學院注重創意思維,鼓勵學生創新。

資深傳媒人陳景祥:創意帶動經濟增長

文化創意產業蓬勃發展,為大眾帶來嶄新的生活模式及經濟發展。資深傳媒人陳景祥曾與恒大人文社會科學學院的學生交流,「文化創意對一個經濟發展先進的社會愈來愈重要,因為創意有助帶動經濟增長,創意產業是經濟發展必經階段。」他指出,科技與創意產業的結合愈趨緊密及廣泛,例如擴增實境(AR)及虛擬實境(VR)等創新技術,以及創造新的文創產品體驗。他認為,恒大提供相應的創新科技的應用訓練,對學生發展有莫大幫助,他日投身社會,定必有更多空間發揮。

文化產業其實含有大量商業元素,角色崗位不只是創作者,還有管理人才。陳景祥說:「學院課程結合人文社會科學和商業知識,培養了一群集專業知識、人文素養和創意思維於一身的人才。當商業管理人員受到人文學科的薰陶,會充分理解文化創意的價值,其氣質及所作出的決策,是有別於一般商業人員的。」

資深傳媒人陳景祥認為,學院課程結合人文社會科學和商業知識,培育一群集專業知識、人文素養和創意思維於一身的人才。

(資料由客戶提供)