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三指奇幻旅程

撰文:客戶來稿
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鋼琴家黃愛恩博士(Connie)天生只有三根完整的手指,偏偏從小愛上鋼琴,莫說放棄,決心走上音樂路的她,更擁抱這與生俱來的雙手,多年努力下來,成為她笑稱的「另類鋼琴家」。今天的Connie除了在大學教授世界音樂,不時走訪學校、醫院及商業機構分享自身經歷,亦為手指不健全或長期病患的孩子教授鋼琴,陪伴他們從音樂中重拾自信。今年3月,Connie更以《三指奇幻旅程》為題,在第五屆「無限亮」計劃中演出,以音樂細訴自己的成長故事,同時展望明天的奇幻旅程。

當年即使知道前路困難,為何仍決心入讀香港中文大學,主修鋼琴演奏?家人曾反對嗎?

Connie自半歲起,已進出醫院接受外科矯形手術,直至13歲。(由受訪者提供)

純粹因為一份熱誠,我真的很喜歡彈鋼琴,媽媽回憶我小時候,看電視聽完一首廣告歌,已可即時演奏出來。當時除了覺得好玩,亦令我有一份成功感,不斷想再學多一點。此外,我從小就進出醫院接受外科矯形手術,父母覺得我長時間留在醫院,很少娛樂及興趣,知道我喜歡鋼琴都很支持我。直至我大學選擇主修鋼琴演奏,雖然他們有一點驚訝,但都認為我喜歡就可以,我真的很感謝他們。

大學畢業後,到美國進修碩士及博士是因為有新目標嗎?

早年我學的是古典音樂,很多樂譜需要「很大的手」才彈到,我時常想走出樂譜的框架,「改譜」加入自己即興的部分,而我到美國專修黑人福音音樂及接觸非洲音樂,就完全滿足這個想法,更突破我在音樂中的體會,體驗「即興」的自由。在西方的古典音樂世界,演奏者會盡量避免彈錯,對技巧需求亦高,民族音樂不太重視這些,反而注重透過音樂讓更多人參與及享受。這些學習經歷亦改變我的人生觀,令我嘗試突破框框,放下執著,反思過往是否對自己或別人太嚴厲,多從別人角度出發。

今天的Connie陪伴更多與她類似經歷的下一代,從音樂中重拾自信。

在美國讀書七年,導師及同學有沒有因為你手指的缺陷而對你有不一樣的待遇?這個過程如何影響你人生?

如果沒提起自己雙手,美國的導師及同學根本完全沒有留意我,最記得有同學知道我手指的狀況後,只說了一句「you have special hands」,欣賞我有一雙特別的手。在香港,從小總有人有意無意表現出對我雙手的驚訝,甚至認為雙手的缺陷是父母造成,充滿質疑。在美國生活的七年,發現最介意我雙手的,其實是我自己。回港後,無論在人生態度或學術上,我都放心去活出自我,父母、朋友都說感受到我的轉變。

教導手指同樣有缺憾的小朋友彈琴,對你來說困難嗎?

有很多學生的情況其實比我更差,有的可能已經沒有手指,或因中風而手部不能發力,我會研究及設計課程及樂譜,讓他們在能力範圍內彈得到,好像當年的啟蒙老師吳美樂博士對我一樣。其實我和學生們的缺憾很多是天生的,雖然生活有限制,但我們會自我調節,一樣彈到琴。外人覺得我們身體有缺憾會很困難,其實與我們自然相處,如「普通人」一樣就可以。今天的我也育有兩名兒子,我最希望小朋友們可以盡情享受音樂,以音樂表達情感。

今年3月參加「無限亮」計劃,以自己成長經歷為題,演出《三指奇幻旅程》。由策劃到演出,最難忘的是什麼?

「無限亮」給予我平台自由發揮,令我將所有想表達的都放進音樂會中,這是我彈琴生涯中,第一次整個一小時的演出是「由頭彈到落尾」,每一首我都重新編曲。我更特別邀請了醫生音樂家「香港醫樂人」一起演出,而當年為我做手術的醫生亦有蒞臨欣賞我的演奏,這個意義是非凡的,讓他們知道當年治療過的病人,今天有能力擁有一個舞台。入場的觀眾包括自閉症患者,或是坐輪椅等,他們都能夠完全投入,安靜享受音樂,令我覺得很感動、一切都很值得,希望未來可以舉行更多同類型的音樂會。

你理想中的傷健共融演出是如何的?

我希望「傷健共融」不單是健全人士與傷殘人士合作表演,而是透過合作,打破傳統框框,令不同界別的人都享受演出,這亦是音樂的意義。今次「無限亮」演出,現場設手語傳譯,手語組的同事配合我的音樂表達情感,讓聽障觀眾在音樂會上亦可享受音樂,真正做到傷健共融的演出。

Connie曾刻意把雙手收起來,成長後明白擁抱缺憾,才可活出自我。

「無限亮 No Limits」 – 透過藝術探索及推動社會共融

馬會一直重視不同能力人士享有創作及欣賞藝術的平等機會。因此,馬會自2019年起與香港藝術節合作,聯合主辦「無限亮」計劃。計劃邀請來自世界各地不同能力的藝術精英盡展才華,並為市民創造無障礙欣賞藝術的環境,促進社會的包容與共融。2023年,第五屆「無限亮」呈獻多個音樂、舞蹈、戲劇及電影等節目,由一眾來自世界各地與本地不同能力藝術家,衝破界限,創造出無限精采的藝術世界。

Connie的兩名兒子也有參與「無限亮」演出,一同享受音樂。(由無限亮No Limits提供)

*資料提供 : 馬會刊物 《駿步人生》


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