了解小朋友的九型人格 因材施教|博士媽媽

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許多人愛追求完美主義,亦希望孩子擁有完美性格。其實,世界上沒有那一種性格是最好,或那一種性格是最不好,上天賦予每一個小朋友獨特的性格。九型人格的資料,主要是協助家長如何更了解自己孩子的性格。

(GettyImage)

不同型格的小朋友具不同性格,家長需因材施教。我們概括可分類如下:

(一)完美主義型

擁有這性格的小朋友執行力強,追求完美,會經常希望拿到100分,當拿到90分也會感到難受或不開心,由於過份追求完美,容易在人際關係及排解情緒上出現問題。父母不應給予這類孩子太大壓力,亦要嘗試引導他們接受不完美。

(二)助人型

這類性格的小朋友樂於助人,會認為若要得到別人的愛,自己同樣需要愛別人及幫助別人,他們性格熱情,亦強烈需要感到被需要。家長留意他們是否過度照顧他人,導致忘記做好自己本份的事情。

(三)成就型

他們很重視成就、成績及效果,會因有好的成績而感到開心。他們只能夠接受贏、不能接受輸,以成敗得失衡量自我價值。家長應教導孩子學習如何謙卑。

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(四)感性型

這類小朋友會比較多愁善感,較為文靜,部份會愛獨處,經常擔心別人不明白自己,性格比較敏感。其父母應多留意其情緒,發現孩子有過份負面情緒,應給予輔導及協助他們轉向開心角度思考。

(五)思考型

思考型的小朋友重視邏輯思考,經常愛思考,甚至會問一些與年齡不相符的超齡問題,但他們因過份重視思考,往往在人際關係上較差,缺乏與其他小朋友的溝通,但情緒波動較少。家長應多鼓勵他們與同齡小朋友交往。

(六)忠誠型

這類孩子較為固執、忠誠,他們害怕在群眾中被讚賞,希望低調做人。父母可教導孩子如何輕鬆一點看待生活的事。

(七)活躍型

這類孩子主動、樂觀,追求內心愉悅及自在感,喜愛新奇刺激的賞試,但缺點就過於貪心及易分心。父母應協助孩子提升專注力及克服困難,提升他們的責任感。如他們很想玩某某遊戲後才做功課,父母可要求他們先完成功課,才能玩某遊戲。

(八)領導型

這類孩子喜歡控制一切,愛發號施令,有時候說話會一言堂。父母可為孩子提升品德教育,教導他們需尊重別人,並提升孩子的情緒智商,當別人不遷就時也不可以發爛。

(九)和平型

他們會比較溫文,與世無爭,不喜歡爭拗,亦會因不想爭拗而放棄自己的主張。父母可教導這類孩子適當地表達個人意見,同時父母要多留意孩子情感,以免忽略了他們真正的開心或不開心。

除了解孩子的九型人格外,家長也需了解自己的性格,這有助親子之間互相諒解,能令親子關係更融洽。父母教育孩子和煮餸不同,沒有標準食譜,不能一條公式用到老,每個孩子的性格及需要均有不同,父母在借鑑別人的經驗和方法的同時,應根據孩子的性格,選擇合適的教育及方法。

秦蓁博士 Joyce chun(專頁:博士媽媽

香港大學言語及聽覺科學系博士,身兼言語治療師、新加坡卓薈國際幼稚園校監、社企創辦人於一身,育有兩仔一女,愛鑽研孩子成長,常透過小把戲訓練學生及孩子,開設「博士媽媽」facebook專頁,與家長分享育兒心得



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