【來稿.插畫】自殺唱悲歌
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看到一個又一個孩子自殺, 很痛心, 請不要再迷信用錢能解決, 更不要迷信官僚機械能解決, 這不是問題, 而是不安感。
文:生豪
看你死沉沉的樣子,
被老師罵? 笑一笑不好嗎?
我從來沒有朋友, 人總是孤寂一個,
我想死, 但我唔敢死, 我很怕死。
我好意予人, 但那些人不睬我,
拿我的東西, 杯葛我,
我恨他們。
你對未來有什麼期望?
做個對社會有用的人, 為自己規劃將來吧!
只想要過得無目的, 每一天都是,
不要返學, 更不做功課, 不用說密麻麻的考試。
不敢擴課, 因為不想單獨一個,
社會太遠, 不想被規劃,
活得很盡力, 咬牙切齒活著,
你看到嗎?
你今日做了功課嗎?
考試怎麼樣? 打算下年讀什麼?
您理得我, 我返學不是為上堂讀書,
他們不當我是人看, 那一張張虛偽難看的嘴臉。
我唔讀啦, 讀得喪失尊嚴,
我喜歡不讀書, 不去考試,
不去找工作,
那又如何?
踏踏、 踏踏、 踏踏、 踏踏、 踏踏......
睇, 天空真藍!
「故事到此為止。
近來看到一個又一個孩子自殺, 很痛心, 請不要再迷信用錢能解決, 更不要迷信官僚機械能解決, 這不是問題, 而是不安感。不要懶醒去規劃孩子的人生, 用錢和學歷作為指標, 學生的未來亦不應是政治籌碼。 我曾因吳局長不顧學生而乘車離去感到可惜, 也許他認為接見學生並非職責範圍, 但是學生正在體制下是直接的受壓者, 受害人正站在你眼前, 也許學生只是想聽你一句人話, 一句關心而已。 我們能做的, 也許只是問一問。」
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