【沈夫人國際親子台】擁有太多玩具，對孩子並不是一件好事

雪糕妹妹剛剛過了一歲生日，我們為她慶祝生日之餘，朋友家人也買了一些玩具給她作為生日禮物。為免雪雪呷醋，於是大家也另外買了一點點玩具給她，以示公平。如此一來，家中就一下子就多了各式各樣的新玩具。雖然玩樂是很重要的成長過程，而大家也努力選購益智的玩具給孩子，但原來同時有太多玩具玩，對孩子並不是一件好事。最新一期的Infant Behavior and Development學術期刊中的研究就指出，玩具多少，與孩子玩樂的質素是掛鉤的。

這個在美國進行的研究測試孩子在較少玩具的情況下，是否有更高質素的玩樂時間，結果顯示在較少玩具的一組孩子，不單能較專注在每件玩具，更能用更多不同方法／形式把玩該玩具。原來少一點玩具玩，對孩子反而是一件好事。也許我們在搜購聖誕禮物給孩子前，也值得看看少一點玩具的好處。

創作力量和幻想

時下流行不少多功能的玩具，既又會發出音樂、又會說英語、更會學動物叫聲，這些玩具都各有好處，但不要忘記，其實孩子的想像力，才是最好的玩具設計者和開發者。以雪雪為例，起初我因為她喜歡玩Lego，於是不時經過玩具舖，也多買幾款Lego給她，包括買了一整個有遊樂場設計的Lego給她，於是她可以不用自己逐塊砌，也有滑梯可以給Lego公仔玩，我以為這樣是方便她玩，卻不自覺扼殺了她創造各式各樣遊樂場活動的機會，也遺忘了愛因斯坦的名言：

想像力遠比知識重要

直至上月，我送雪雪返學時，老師向我送上4格照片，是她在學校砌Lego時影的。老師說她那天努力地砌了很久 （這就很重要的專注力），然後砌了一個（以N班小朋友來說）很大的模型，同學們都忍不住過來問她砌了什麼，她於是逐一解釋，「這個是會所」，那裡「有檯櫈、有滑梯」、會所內有不同樓層等等。其實學校內的Lego，只有最基本的Brick和版塊，卻反而是雪雪最能發揮創意和想像力的時刻，也是讓孩子好好專注在玩樂過程的例子。

學懂珍惜

慶幸自己身邊有不少高人媽媽，不時分享她們跟孩子的玩樂心得。有一位媽媽就這樣處理女兒扭買玩具屋的要求，事緣女兒到別人家中玩過一次，於是就很想自己也可以有間玩具屋放在家中玩。媽媽「企硬」堅持不買，不過她用了最聰明的方法回應女兒，她提議與女兒兩人一起運用紙皮，親手做出一間手工製玩具屋。女兒不單因此學懂如何做手工，更視這玩具屋為至寶。另一媽媽就更加創意無限，兒子喜歡玩車車，她的方法不是不斷買新款車車給他玩，而是用電線膠紙DIY出不同的賽道，於是孩子就能帶著車車在不同的賽道上奔馳。這，就是不用新玩具的另一種創意玩法。

眾樂樂也是社交過程

既然每個人的玩具有限，最符合理性的選擇，當然是與不同小朋友一起玩，那大家也就有機會玩不同的東西。從前家中只有雪雪一個孩子，她獨自在家玩所有玩具，到妹妹出世後，她倆當然不時會有爭執。爭寵、爭玩具、爭抱，什麼也可以爭一餐。固然要給雪雪和雪糕都有適當的關注，但我們更要讓她們明白，我們不打算什麼東西也必定會買雙份，有些東西她們要學懂輪流玩、或通過溝通合作去完成。如何學會與另一個孩子一起玩同一個玩具，這，畢竟就是社交。

這個聖誕，不妨想想可以如何以與孩子一起動手做玩具，取代買新玩具。孩子收到這份禮物時，一定會比看見聖誕老人和鹿車更高興。

（本文純屬作者意見，不代表香港01立場。）