校園天地︱亞斯理衞理小學多元學習週 體驗中成長 拓闊全人視野

撰文:校園投稿
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在第一次總評結束後,亞斯理衞理小學(下稱亞小)於學段間(11月下旬)舉行「多元學習週」,讓學生走出課室,親身體驗不同學習範疇,從實踐中吸收書本以外的知識,培育全人發展。(內容由循道衞理聯合教會亞斯理衞理小學提供)

低年級學生參加由南葵涌社會服務處帶領的團隊建立活動,透過「生日快樂」、「猜出個未來」及「奇形怪塔」等遊戲,訓練協作與溝通技巧,並學習互助精神。同時,一、二年級同學於「Funics」英語活動中透過遊戲鞏固拼音學習,製作感恩卡向家人與老師表達謝意,學會感恩節的意義;又在「不倒大熊貓」手工活動中,學習熊貓保育及中國文化,將知識與創作融合。

亞小低年級同學除了於與校內外籍英語教師一同參與「Funics」英語活動外,亦透過南葵涌社會服務處帶領的團隊建立活動,訓練協作與溝通技巧;又在「不倒大熊貓」手工活動中,學習熊貓保育及中國文化。(循道衞理聯合教會亞斯理衞理小學提供圖片)

小一學生在「成長感恩百日宴」上,行「奉茶禮」向家長致謝,並以歌聲及感謝卡表達感恩之情,場面溫馨感人。黃校長亦送上紅雞蛋,勉勵學生健康快樂成長,勇於探索。另一方面,二年級學生於LBD(Learning by Doing)成果分享日更向一年級學生展示自創節日攤位,如「專心節」與「茶樓節」,讓學生發揮創意與策劃能力,並促進跨年級共學。

黃校長在小一「成長感恩百日宴」送上紅雞蛋,勉勵學生健康快樂成長,勇於探索;二年級學生更於LBD(Learning by Doing)成果分享日籌辦自創節日攤位,如「專心節」與「茶樓節」,充分發揮亞小學生的創意與策劃能力。(循道衞理聯合教會亞斯理衞理小學提供圖片)

而四至六年級學生則走出校園,展開文化與生態體驗之旅。四年級同學前往佛山參觀祖廟及製作嶺南陶藝,感受當地文化深厚底蘊,另於中華文化講座中了解抗戰歷史與民族精神,並親身觀賞及「進行」武術表演,體悟中華文化的精粹。同場亦設有巴基斯坦文化講座,學生學習烏都語及傳統舞蹈,體驗文化共融。

四年級同學前往佛山參觀祖廟及製作嶺南陶藝;另於中華文化講座中親身「進行」武術表演;於巴基斯坦文化講座中,學習烏都語及傳統舞蹈。(循道衞理聯合教會亞斯理衞理小學提供圖片)

五年級學生參加一年一度「雲彩營」,主題為「同行、見證」,透過團隊挑戰及信仰分享,深化彼此友誼,體現同行精神。六年級同學則參與惠州自然保育交流團,參觀海龜保護區、綠色農業企業及科技館,從活動中體會人與自然的關係,萌發環保意識。

此外,學校更安排生命教育電影欣賞及性教育講座,以輕鬆互動的方式,培養學生自我保護及尊重他人的態度,並啟發勇氣與同理心。亞小期望學生在多元體驗中學會合作、感恩與創新,擴展視野,在成長路上學懂關愛與自信,展現亞小學子的全人風采。

本年度「雲彩營」的主題為「同行、見證」,五年級學生在營會中,透過團隊挑戰及信仰分享,深化彼此友誼;六年級學生參與「惠州自然保育交流團」,透過參觀海龜保護區、科技館及惠州西湖等景點,體會人與自然的關係,萌發環保意識。(循道衞理聯合教會亞斯理衞理小學提供圖片)

(內容由循道衞理聯合教會亞斯理衞理小學提供)

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