國家教育部長陳寶生指港府有責任推行國教 如有需要教育部可協助

撰文:鄺曉斌
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國家教育部部長陳寶生接受香港電台訪問,談及國民教育及港獨議題。他認為,港獨思潮與教育相關,但不評論港獨思潮的出現,是否因本港教育做得不好所致,只強調港府有責任推行國民教育,又指如港府需要協助,國家教育部是「有求必應,有問必答,有事必幫」。
對於國教課程內容方面,陳寶生認為,目的是要讓學生認識《基本法》、國情、民族歷史與國民認同感,但強調國教並非洗腦,呼籲大眾不必擔心。

國家教育部部長陳寶生日前接受香港電台訪問,其間談及國民教育及港獨思潮。(中國網圖片)

在北京舉行十九大會議之際,國家教育部部長陳寶生接受香港電台訪問時指出,近期的港獨思潮與教育相關,認為特區政府有責任推行國民教育,但被問及港獨思潮的出現,是否因港府在教育方面做得不好,陳寶生則表示不評論,但指「每個香港人自有判斷,心知肚明」。

陳寶生表示,留意到本港教育局局長楊潤雄早前提及,國民教育一定會在香港推行,陳對此說法表示認同,並強調如港府需要協助,國家教育部是「有求必應,有問必答,有事必幫」。

在國民教育的課程內容方面,對於本港課程是否需跟隨內地愛國教育課程,陳寶生認為,應由港府自行決定,但他強調,國教目的是要讓學生認識《基本法》、國情、民族歷史、國民認同感:「認同自己是中國人,認識一國兩制20年來的成功事件,民族自豪感。」他又強調,內容亦應包括中華人民共和國成立68年來的歷史,但不認為國民教育是洗腦,呼籲大眾不必擔心。

除教育學生外,陳寶生認為,教師亦是關鍵,建議港府要促進教師、團體認識國情。

2012年政府東翼前地公民廣場「反國教」集會。(美聯社)

在內地方面,陳寶生指出,最新研究發現有97%的學生,對習近平為核心的黨中央表示忠心,形容「已經牢牢掌握高校的意識形態掌控權」,成績令人鼓舞;在高等教育方面,陳寶生在訪問中指出,近年中國高等教育水平與外國大學距離收窄,而中國已成為亞洲第一、世界第三的留學目的地。

教育界立法會議員葉建源認為,陳寶生的言論具有指向性,是不恰當的做法。(資料圖片)

對於陳寶生指出,本港的國民教育課程,應包含認識《基本法》和國情等方面內容,教育界立法會議員葉建源回應指,有關言論具有指向性,是不恰當的做法,並引述《基本法》條文指,本港教育政策應由特區政府自行制訂。他認為,基於「一國兩制」的原則,「兩制」之下的香港國民教育課程內容,應與內地的課程內容存在顯著分別,需同時提及國家發展的成就和所衍生的問題。

葉建源又表示,雖然陳寶生並非主動發表相關言論,而是在接受訪問期間提及,但重申對方的言論涉影響本港教育施政,日後提及相關議題時,應更謹慎和克制。

本港的教育局回應指,國民教育一直在學校推行,教師可按學生的興趣和需要,有系統地以不同形式進行。政府會繼續按《基本法》,自行制定有關教育的發展和政策,而為了教育及師生發展需要,教育局同時亦致力促進香港與內地和海外在教育方面合作,國家教育部是非常重要的合作夥伴。為培養學生的國家觀念,教育局明年會落實中史在初中成獨立必修科,局方亦會採取多元措施,促進師生認識國情。