【校園天地】福建中學附屬學校明年踏入十週年 創科週揭序幕

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福建中學附屬學校一向緊貼教育趨勢,在STEAM教學上推陳出新,如設計生物科技課程,學生在課堂上提取DNA,觀察發酵過程及自製顯微鏡。學生在IT課透過COOLTHINK編程培訓,使用麻省理工大學(MIT)編寫的小學編程課程學習運算思維。為配合教學需要,本校於17-18年度在三至六年級增設每名學生一部Surface Pro手提平板電腦,擴闊學生學習經歷和視野,提升學習效能。學生本年度獲邀遠赴英國展示學生設計的IOT智能嬰兒床,該設計亦於北京所舉行的全國賽中從數百隊參加者中獲評三等獎。學生亦於首屆Google Block 3D 創意繪圖比賽中勇奪冠軍。

「STEAM Week」讓學生自製玩具  動腦動手發揮創意及自行糾錯

學校於6月12至15日舉行STEAM WEEK。負責學校創科課程的程志祥助理校長剛獲台灣「親子天下」雜誌選為「2018創新教育領袖」。他在記者招待會中表示,學校舉行的STEAM Week屬於啟蒙性質,讓透過學生體驗「BYOT」,即「Build Your Own Toy」,為學生學習下一階段的STEAM課程作好準備。 他指出現今學校都以刀、剪、鑽等為利器,強調工具「危險」的一面,其實這正正限制了學生動手創造的能力。這次的活動,讓學生學懂動手自己解決問題,在學校老師和外聘導師的指引下,學生利用各類工具、能源製作不同模型。

例如一年級的動力車、二年級的斜坡戰士、三年級的浮力船、四年級的太陽能車、五年級的micro: bit遙控車以及六年級的火箭車。徐區懿華校長亦補充老師在帶動整個活動中的重要性,她指出推動STEAM不能只靠學校個別老師。是次活動能成功舉行,是因為程助校、許助校及其他STEAM  team的老師能發動整校老師的配合。師生能上下一心、全校投入,大家都上了一整週深刻難忘的STEAM課。

獲學界及創科界支持  十二個攤位讓學生一次過體驗所有創科玩意

6月15日    STEAM WEEK 來到最後一天,學校安排學生閱讀相關書籍及觀看短片及進行匯報,總結整週體驗。低年級會觀看關於如何拆卸玩具的步驟圖片、而高年級閱讀有關IPHONE組成部件的材料。學校亦得到以下各團體的支持,讓中小學生互相交流,並安排了學生體驗不同的學習活動:

IOT Solution:Aircraft’s automatic flight programming

Let In Tech: programmable robot

Big Dipper Studio Limited: AR,VR headset, 3D Printing Pen, unplugged coding game "Scottie Go!", Neeuro Senzeband Sensor with mBot

Trumptech (Hong Kong) Limited: 模型火箭車

名創教育:足球機及智能健身站

佛教何南金中學: Mechanism

東華三院呂潤財紀念中學 :micro:bit Game Booth

香島中學(天水圍):DNA extraction ,VR experience ,3D printing pen

香島中學(將軍澳): STEAM experience

福建中學: Mbot Adventure

福建中學(小西灣): 磁與電可生力、製作「轉動的線圈」,stepper motor 轉動原理

樂善堂余近卿中學: Microbit 體感車遊戲

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學校禮堂內空前盛況,學生興致勃勃,奔走於不同的科技知識和遊戲之間。學生專注於抽取士多啤梨的DNA、徜徉於虛實難分的VR世界、操控用micro: bit 設計的遙控車、感受范德格拉夫起電機的神奇靜電力……受訪學生均覺得一眾遊戲新奇有趣,在增長知識、擴闊眼界的同時,啟發學生的科學探究精神。

別開生面BIG BIG MAKING “STEAM SCIENCE SHOW” X 魔術表演作總結

為進一步加強學生對科學的興趣,五位老師化身IQ博士、秦博士、大木博士及奇異(果)博士。透過「特大空氣炮」、「特大飄浮球」、「特大紙船」、「氣動方程式賽車」、「霧之戀」及「萬變液態氮」等各種有趣的效果讓學生認識氣壓、浮力、作用力及反作用力、冷縮熱脹等科學概念。學校亦邀得本港著名魔術師葉望風先生作魔術表演,引發學生對使用科學在不同領域的興趣。學生反應熱烈,創科週在一片歡樂中完滿舉行。

(文章由福建中學附屬學校提供)

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