聖保羅男女中學入學試考走馬燈轉動原理 小學校長:屬小四常識

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傳統直資名校聖保羅男女中學今(10日)舉行中一收生簡介會,吸引逾千名家長到場「取經」。學校面試著重語文能力及科學常識,過往試題考及「走馬燈」原理,要求學生解答為何將倒吊的紙杯四周鎅成「扇葉」,並把燃著的蠟燭放在杯口下方會旋轉。有小學校長指,試題屬小學四年級的常識科範圍,部份教科書均曾提及類近的實驗,相信學生運用所學,再輔以生活例子說明解答,有助提升面試表現。

學校過往面試試題要求學生解答為何將倒吊的紙杯四周鎅成「扇葉」,並把蠟燭放在杯口下方會旋轉。(學校提供)

聖保羅男女中學今早舉行中一收生簡介會,提供入學簡介及面試程序。校方指,個人面試約45分鐘,以了解學生兩文三語的能力,包括理解、分析及表達能力等,同時會評估其數理基礎、科學常識及邏輯思考,又會觀察其言談舉止等。此外,面試不設家長見面環節。

聖保羅男女中學過往題目涉及科學題目,要學生即場拆解。根據校方今次提供的試題,其中一條如下:

「將一隻紙杯用線吊起,杯口向下,杯身四周鎅開幾處向外摺,形成扇葉。為何把點著了的蠟燭放在杯口下方,紙杯就會旋轉?」、「你認為有甚麼因素會影響紙杯旋轉的速度?」

逾千名家長出席聖保羅男女中學入學簡介會「取經」(馮家淇攝)

小學校長:輔以生活例子解說更佳

德萃小學總校長朱子穎表示,此題屬小學四年級的常識科範圍,教授熱空氣上升的原理,大部份教科書均曾提及類近的實驗,對比過去部分題目相對容易。他解釋,紙口燃著的蠟燭令熱空氣上升,產生氣流,從而帶動紙杯轉動;而扇葉向內傾斜,有助氣壓流動,加快紙杯旋轉的速度。

朱子穎認為,題目不錯,欲測試考生科學探究精神,及知識的轉移能力,故學生未必一定要以精準術語解說,若學生能運用所學,再輔以生活例子解說,如抽氣扇及風扇等,運用扇葉旋轉,令空氣流動的原理,已屬較佳的答案。

根據學校資料,19/20年度中一收生名額為238個,當中100個作公開申請。以去年收到1,450份申請計算,450位學生獲邀面試計算,估計每個學額有3.2位學生競爭。

大批家長今早等候入校內出席簡介會。(馮家淇攝)



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