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加入科技龍頭不再是夢 CLAP-TECH Pathway為中學生打造青雲路

撰文:謝德勤
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很多年輕人投身社會時都想加入大企業, 有沒有想過不必大學學歷就可以加入科技龍頭例如IBM?隨著資訊與通訊科技業的持續發展,社會將越來越需要能夠靈活支配工作的「新經濟職位」人才。這些職位不一定要從業員擁有傳統大學學位,但對他們的技術及軟技巧卻有相當要求。賽馬會多元出路計劃「鼓掌-創新教育歷程」(CLAP-TECH Pathway)的同學在中學階段已獲得科技業界導師啟蒙,並可以透過嶄新的課程和活動學習行業所需的技能,快人一步部署職涯未來!

由香港賽馬會慈善信託基金捐助,經香港浸會大學、中學和企業夥伴攜手編制的CLAP-TECH Pathway是結合主流課題及職場學習的突破性課程。有賴業界夥伴的建議和參與,整個課程都是按照職場前線的需要而打造,同學不單可以學習資訊及通訊科技的相關知識,更有機會參與專題研究、企業探訪、交流研習團、師友計劃等活動,鍛練如分析思考﹑溝通協作﹑領導才能等職場軟實力。

同學們從中四開始便會與各大企業的業界導師進行配對;CLAP-TECH Pathway的企業夥伴包括IBM、Microsoft香港、香港中華煤氣、瑞銀集團及香港應用科技研究院(應科院)、Equinix香港等業界巨頭。如果同學順利完成中四至中六的「資訊科技精要」應用學習課程,並於中學文憑試成績達到所需要求,將可選擇修讀由香港浸會大學正在籌備的兩年制高級文憑課程,挑選人工智能和大數據或人工智能和網絡安全為主修項目,以及透過高級文憑課程參加企業實習計劃,一步一步為成為資訊科技行業的新力軍作好準備。除了得到優先面試的機會,年滿16歲的同學更可加入香港電腦學會,先與業界人士構建人際網絡,這些對同學來說都是不可多得的機會。

CLAP-TECH Pathway的同學積極參與 IBM Chatbot 課程及投入學習。

CLAP-TECH Pathway目前有26名業界導師率先加入,導師們會陪著同學在這幾年成長,達成所訂立目標,以便將來可以為自己的出路做明智決定。IBM的政府及企業事務兼企業社會責任經理陳國成(Alan)便擔任了順德聯誼總會翁祐中學的導師。第一次與同學見面時,Alan先於破冰遊戲與他們熟絡起來,再逐一了解他們的個性和志向。Alan說市場上的技術每一年都會推陳出新,自己過去二十年在行業裏亦是要不斷學習,才可以繼續勝任不同工作;他盛讚同學所展示出的求知欲和進取心,都是在業界發展的必備條件。

香港紅卍字會大埔卍慈中學到IBM進行企業探訪,大開眼界。(疫情前拍攝)

除此之外,IBM的兩位導師全球企業諮詢服務部高級顧問黃偉榮(Darren)和黃家芙(Karth)早前更教授同學使用IBM設計的模式,編寫心儀的聊天機械人(chatbot),以便同學開始接觸業界使用科技。同學投入學習之餘,亦因為程式可廣泛應用,而躍躍欲試計劃在學校繼續研創,為將來可能成為IBM一員努力耕耘。另一邊廂,瑞銀集團的導師們在與同學會面時,不約而同表示樂意傳授心得,幫助同學提升英語水平及溝通技巧;他們提醒同學不只要看新聞,更要多看劇集電影,或留意YouTube上以英語研習物理、歷史等學科知識的節目,日後無論是答題還是與職場接軌,都必定會得心應手。

香港中華煤氣的業界導師與樂善堂余近卿中學的同學初次會面時,分享企業最新科技應用及發展。

參與CLAP-TECH Pathway的同學在中學時候已經接觸業界人士,了解商業運作之餘,亦可以累積職場經驗,絕對有助決定將來的發展路向,為日後投身「新領」行業打好基礎。

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