【快樂學習】名校子女難抵壓力轉校 媽媽:哭着做功課有什麼意義

撰文:黃慧雯
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還記得孩子剛出生的一刻,我們的願望是很單純的,只希望他們健康、快樂成長。但隨着孩子日漸長大,我們對他們的要求愈來愈多,既要讀名校,也要有好成績,他們每天就是上學、做功課應付測驗考試,快樂與否,已不再在乎!
Patti跟很多父母一樣,自子女讀幼稚園時,已為他們鋪好入名校的路,最終如願以償,兩人分別入讀港島區的傳統名校,但學習壓力令他們透不過氣來,更出現不同的情緒問題……
「他們在這種壓力下完全沒有學習興趣,每天愁眉苦臉上學去,有什麼意義?」Patti決定放下名校的包袱,為兩人轉到家附近一間屋邨小學,後來再轉到另類學校。「每個小朋友都是不同的,這間學校適合你,不一定適合我,父母要找到一條適合孩子的路。」
Patti覺得在孩子的成長過程中,快樂最重要,學習快樂也是重要的一課。
攝錄:黎家浩
攝影:鄭子峰

Patti這天跟女兒Vian及兒子Jasper來到元朗一間照顧流浪狗的狗場「浪浪星球」上課,這是每周一課的「愛護動物」課堂,這一堂既沒有書本,老師更不會派功課,他們要學的就是落手落腳為一班流浪狗準備食物及打掃地方。現年11歲的Vian及9歲的Jasper分別在前年及去年轉到這間另類學校上課,這天看到他們開心地上課,課堂上不停發問,更主動為狗場洗地,但原來他們昔日在學習的路上也遇過不少問題。

學習壓力大掹頭髮減壓 

育有一子一女的Patti,本身也是一名教師,曾在多間名校任教,在大女揀幼稚園時,也以名校為目標,「她入了一間出名的幼稚園,在校內表現突出,更多次成為班代表上台發言,小一時她更升上港島區的傳統女校,一間很多人想入的名校。」Patti說學校的課程教得深而且相當「谷」,Vian在學習上沒有問題,但卻愈讀愈不開心,也不想提起學校的事,更開始出現情緒問題。

Vian很喜歡狗,看到狗場的流浪狗也感到心痛,不明白為何會有人遺棄動物。

有一次我放假想幫她梳頭紮辮,發覺她頭上有一些窿窿,一問之下原來她有掹頭髮的習慣,我問她為何會掹頭髮,她說不知道,其實已是一個習慣,她掹頭髮已掹到沒有感覺,我跟丈夫覺得這是一種學習壓力。」Patti決定為將升讀5年級的她轉校,連同當時在另一名校就讀1年級的弟弟Jasper,也一起轉到在家附近的屋邨小學。

看見學校只是一所工廠,只有一條生產線,我的孩子留在那裏,看着他們眼睛裏的火花沒了、暗淡了、退縮了、步步為營了,我和丈夫狠心讓孩子繼續這樣走下去嗎?
Patti
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沒有名校的光環,功課壓力也比以前輕鬆不少,但卻出現另一個問題。Patti說由於她來自名校,成績比同學好,老師對她另眼相看,經常讚賞她,更委派如司儀等工作給她,在這一年她的確重拾了自信,人也開心了。「就是因為太多老師讚賞,她變得自負,試過有老師沒有讚她,她就很不開心,我覺得這樣下去對她也不是好事。」

令媽媽心痛的一番話……

另一邊廂,兒子Jasper在學習上亦遇到問題。「兒子較內向慢熱,是觀察型,開始讀幼稚園時已被老師忽視,在讀那間名校剛升上小一時,開學第一日已因為小息時跑被老師罰,我當時非常心痛。」Patti指兒子一向默書及背誦較差,測考做試卷會較好,但轉校之後,老師要他背乘數表,不懂背就要罰留堂,這令他對學習變得愈來愈怕,在升上三年級時,他這番說話更令Patti傷心又痛心。

Jasper跟Vian在廚房為狗場的流浪狗準備午餐。

「在三年級開學的第一個星期,有一日放學他哭着跟我說:『媽咪,我想塞回你的肚內,不想在這個世界生存,我覺得自己很冇用,在這個世界上什麼也不是,我寧願不在這個世界上,從來沒有來過,我想在媽咪的肚內!』我當時在流淚,個心「嗱到」……」

Patti當時在想為何會這樣,在轉校後,即二年級這一年他對求學沒有恢復,她於是跟丈夫商量,決定尋找另類的教學模式,後來接觸到愛童行學園小學部,一間以體驗式學習的學校,學生大部分時間也不會在課室上課,而是走到戶外,到大自然或社區真實環境,學習如何解難。

 

第一間小學時上課好像喪屍般,不停在聽,然後發呆,老師說完也不明,如果教照顧動物,只會在書上教,但現在可以試怎樣做,有隻狗在你前面讓你試
Vain(11歲)
他們這天上的這一課沒有黑板、書本,只有狗場內的狗隻。

兒子轉校之後,Patti看到他的轉變,由以前內向慢熱,變得主動,對自己有興趣的事更會主動去學習,「小朋友的學習動機很重要,只要他們有興趣,就會主動學習,為什麼要他們哭着寫十行生字、一二年級還要寫copybook?」

跳出校園 更多接觸現實世界

在弟弟轉校後的一年,Patti也為女兒轉到這間學校,就連她也放棄名校的教席,來這裏當教師。「在轉校之後這一年其實Vian接觸很多事,她會有更多機會去接觸這個現實世界,她會知道原來護士、獸醫的工作是這樣,也知道原來要營運一間狗場要這樣;她開始去想很多她自己想要做的事,所以她的路是否需要讀大學,究竟自己想去找一份怎樣的工,我交給她自己去想。」Patti說。

Patti覺得子女能夠快樂成長,比一切重要。

當初一對子女由名校轉到邨校,身邊很多親戚朋友也不能理解她的想法,更有人覺得這是降了等級,但Patti完全不在乎,她心裏只想到孩子快樂最重要。

但,快樂是否一定只有這條路、這種模式?

學習不只一條路

Patti覺得每個人適合的學習模式也不同,「我穿這件衫我覺得很適合我,放在你身上可能你不喜歡,家長你先要了解自己小朋友,作為家長我明白自己兩個小朋友需要什麼,他自信心不足,就在這方面填補,他的學習能力低,就在另一方面填補。究竟學校是否這位老師一定做到的事,未必可以做到,但是否代表這位老師的問題、這間學校的問題,也未必。」Patti覺得家長要了解小朋友的特性及模式,再去為小朋友選擇一條適合的路。

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