小孩說話前5個「語言前溝通技巧」│Miss Carley

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正常發展的小朋友會於約一歲開始說單字,但原來小朋友在正式學懂用口語表達自己前,也會建立以下各種所謂「語言前溝通技巧」以作為口語發展的基礎,而家長亦可按小朋友的能力多進行親子遊戲,以加強其溝通能力。

【編按:作者為言語治療師媽媽Miss Carley】

BB模仿身邊事物的聲音,原來也是發聲前基礎。(VCG圖片)

1:輪次
作為雙向溝通的基礎,你一次我一次的動作就像我們你一句我一句地說話,家長可多與小朋友玩輪流擺積木、推波等以訓練輪次技巧。

2:共同專注
作為雙方維持同話題的基礎,家長可多留意小朋友的興趣,然後與其留意同一樣物件 (如玩具)。

3:模仿能力
模仿能力是小朋友學習語言最重要的能力之一,家長可以與小朋友玩會發聲的玩具(如動物、交通工具等)並鼓勵其模仿聲音,或一邊唱歌一邊請小朋友模仿動作。

4:身體語言
小朋友在學會說單字前,也能用動作及身體語言等表達自己,如手指指著想要的東西、遞手表示想要,家長可以與小朋友多做baby signs (並一面說出所代表的單字)以加強其溝通動機。

5:玩聲自娛
小朋友在懂說有意義的單字前也喜歡探索咀部發出BB話,這是建立口語的基礎,家長可立刻回應及讚賞小朋友的發聲。

言語治療師Miss Carley。(受訪者提供)

言語治療師媽媽Miss Carley
喜愛DIY、小朋友和語言的言語治療師 + 英文教師 + 新手媽媽 ,家有余寶寶大少,為多個親子雜誌及網上平台擔任顧問及撰寫專欄,致力與各位家長分享小朋友語言發展、英語學習、親子溝通等資訊。



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