【小島學園】轉社企自負盈虧 冀與學校合作 陳葒:7日營是主打

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去年暑假,01親子記者走入大嶼山一個人煙稀少的小村莊大浪村,觀察近60個小學生脫離了日常的都市生活,在樸素的鄉村之中生活和上課7日。這個暑期營讓孩子們首嘗離開父母,並實踐另類的學習方式。

不過,隨着賽馬會的資助結束,小島學園宣佈以社企模式、自負盈虧繼續營運,除了7天的小島營外,還會舉辦「五行營」、「社區營」等創新學習營,另外盼與學校合作,協助「尋人」舉辦講座和幫助拒學兒童覓新路向。

(部分照片由機構提供)

「小島學園」是由「陳校長免費補習天地」創辦人、資深教育工作者陳葒校長創辦。

「小島學園」是由「陳校長免費補習天地」創辦人、資深教育工作者陳葒校長創辦,一直致力為學童脫離「溫書」、「考試」、「拿高分」的死板學習模式。在獲得賽馬會信託慈善基金資助的數年間,學園以「4A」教育原則舉辦了不同的活動,均深得家長和學生的歡迎,而學園亦累積不少經驗和意見,也有很多「島師」和同行者的支持,期望以社企的形式下,設計更多元化的創新教育營,也為家長、教師和企業員工提供講座和工作坊等培訓支援。

「教育應該無定法。只要掌握着4A原則,讓學生掌握未來實用的技能。」陳荭校長說。而4A的學習原則分別是「自主(Autonomy)」、「關聯(Association)」、「實境(Authenticity)」、「成就(Achievement)」。早前,樹仁大學陳自強博士為去年舉辦的長洲社區營進行研究調查,表示透過4A原因下設計的活動,能令學生對學習產生興趣、增加內在的學習動機,並更願意積極及努力地參與學習。

小朋友經歷完7天的小島生活,亦增加了自信。(歐嘉樂攝)

7天的小島營由一開始60個名額也填不滿,到去年超額報名約10倍,逾500人希望到小島體驗學習,如此成果令陳校長很有信心,「小島學園」可以秉持信念一直走下去,「我們有經驗,背後也有逾百位島師、家長和同行者的支持」。但是,隨着學園要自負盈虧,報名的費用或許上升1成至3成,以應付活動支出。

而「小島學園」亦不只舉辦暑期7天營,在過去農曆新年、復活節等長假期也會舉辦不同的創新學習營,例如「4A八德營」、「幼童X家長營」、「社區營」和各種主題營。

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陳校長希望可以把理念帶入學校,並與學校合作不同的項目。(機構提供圖片)

與學校合作尋找V.I.P

除了為學生設計宿營,「小島學園」另一個發展方向是和學校合作。「學校經常舉辦講座和工作坊給學生,不過往往找不到合適的人選。」陳校長認為,學園近年已有一定的人脈,而且「素人V.I.P」缺少明星效應,小人物的自身經歷分享更能觸動學生的心靈。

此外,陳校長關注對上學沒有興趣的學童,推出「復學者聯盟」,希望幫助這群孩子重新找到人生努力的方向。「他們選擇的最終結果,未必是重返校園,我們也不能保證他們會重新愛上學校。不過我們希望了解他,再為他提供不同的方案,找到目標。」陳校長表示,計劃目前仍在招募導師,「不要介意自己沒有特別技能,即使是家庭主婦可能也有派上用場的專長,或者個學生喜歡煮食,就可以幫助到他」。

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