【共享喜閱】培養小朋友閱讀興趣 「不要只談睇書好處。」

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曾經是幼稚園老師的劉倩雯(Miss Lau),開了一間自己的書店,屬於小朋友的書店。她希望可以為小朋友度身訂造適合閱讀的環境,在另一個環境,繼續推廣閱讀,為幼兒教育出一份力。

跳出課程框框

「為甚麼不再做幼稚園老師,而選擇開自己的書店,因為希望跳出課程框框,推廣閱讀。」Miss Lau說出自己的初衷,「當然教書的時候學校亦有閱讀計劃,但除著社會風氣改變,家長要求亦改變。閱讀一件這麼有價值的事,但被其他課程取代,進行的次數變得愈來愈少。」那時候她開始細想,怎樣可以跳出課程的框框,怎樣可以完整的推廣親子閱讀和親子共讀,思前想後,「童書館」就是她的答案。

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曾經是幼稚園教師的Miss Lai,希望可以更徹底的推廣閱讀。

「我想提供一個足夠的空間給大人和小朋友。你可以看到市面的書店,即使面積再大,但其實空間都不多,有些小朋友要坐在走廊上看書。」Miss Lau認為小朋友願意閱讀是一件大好事,所以希望可以盡量給予他們足夠的空間。「我亦很鼓勵大人和小朋友一起閱讀,大人講故事給小朋友聽,在這裡父母可以和孩子一起挑選書本,選擇適合的書,再一起閱讀講解,而且來到這裡可以任小朋友們走走跑跑叫叫都無問題。」

在她的書店,小朋友可以大解放。

她認為閱讀可以大約6個月大的時候就開始,但不需要以教育為前提,而是指引小朋友建立興趣為最大原則。「教書的時候,挑選圖書難免以功能性為前提,目的都是灌輸知識。但現在有了自己的書店,書的種類就很多元化。因為你希望其他人喜歡上一件事,不能只說好處,因為小朋友還未知道何謂好處,未明白到底識字學習有甚麼作用。」Miss Lau認為要貼近他們的想法,首要是挑選一些有趣的書本,那些書本未必有甚麼邏輯,可能只是些幽默點的圖書,但正因為那些書可以令他們笑,幫助他們抒發感受,才可以吸引他們繼續閱讀。她說大人和小朋友一起閱讀,可以有很多互動,除了幫助到小朋友的知識發展,更是整體的培養,從思想到價值觀,整體的發展。「最重要一點就是,家長不要因為自覺開始得太遲而不開始親子共讀,不需要有這樣的擔心,有多少時間就抽多少時間,按自己舒服的節奏就最好。」

甚麼時候都可以開始親子共讀。

夏日書單:

1. 河馬啵啵的剉冰派對
好像一個很普通的故事,但有探險感覺,亦吸引小朋友,充滿想像空間。

2. 西瓜籽
小朋友經常聽到很多傳說,透過這個故事可以紓解貪心情緒。

3. 小象的雨中散步
適合年紀比較少的小朋友,雖然情節十分重複,但講出朋友的互相幫助。

4. 神奇的藍色水桶
夏天最佳消暑方法就是玩水,這本書插畫很夏天,中間有很大的拉頁。小朋友玩樂後會有不開心的情緒,這本書教你如何舒解。

5. 魔法的夏天
夏天就像變魔法一樣與別不同,這本書教大家做一些不同的事情,讓他們知道不同地方的人有不同生活方式。

6. 我的冰淇淋
這本書有心情的轉變,有重要的價值觀,教會大家解決問題,又有友情的分享。

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