【DSE2018】文憑試應設一年兩考

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文憑試已近尾聲,不少學生都正思索前路。自林鄭月娥推出自資學位學費資助後,大大提升了學生升讀學位的機會。但是現時仍不乏學生選擇重讀,以考取更好成績,報讀心儀學科。部分選擇重考的學生成績距離入學標準並不遠,甚或只是一時失手;現時一年一考的制度,令他們苦等一年,才可再次應考。局方應研究增加考試次數,讓他們及早完成考試,減輕壓力。

2017年考評局的數據,在51,192名日校考生中,共有521名重考生,以全體學生來計算,重考生則達8,457人,佔13.7%,為數不少。是否值得重考,實屬見仁見智,根據前述數據,僅8%的重考生能夠達考試的最低門檻。但須知道,也有部分考生只在中、英、數及通識等主科失手,他們要在個別科目達標,就可以合併兩年成績考入心儀學系,以中文科為例,2017年在2,583名未能考獲3級以上的重考生中,就有846人成功考獲3級或以上,至於數學科的「成功率」,更達38%。

可以說,部分重考的學生已有一定的知識根基,亦具備考入大學的能力,只不過一時失手;在吸收經驗、習慣考試模式後,他們已經可以考獲達標成績。可惜的是,在現行制度下,他們要苦等一年才可以再接受評核,有的學生期間兼職工作,也有學生原校重讀,這兩種情況也令學生的壓力延長。

此外,他們花整年時間學習相同課程,實在費時失事。事實上,《學校行政手冊》就表明不鼓勵學生留級,原因之一,是留級會降低學生的學習興趣;既然如此,教育局大可在年中增設考試,讓重考生及早完成考試,然後報讀一些短期課程,增廣見聞,而非繼續受到公開試綑綁。

(資料圖片)

另一方面,增加文憑試考試次數對於在讀生來說,也不無好處。須知,考試除了考核學生的知識外,也考核學生完成試卷的速度、心理狀態,提早考試,可讓學生及早熟習考試環境、方式,以至讓學生及早了解自身能力,作出更充份的準備。過去,前港大副校長程介明也曾建議部分科目提前考期,讓學生可提早應考,攤分壓力,值得各方參詳。

環顧世界各地,不少大學入學試都設有一年多考,例如美國的SAT,每年在十月、十二月、三月及五月於美國以外的世界各地舉行,學生可以選擇合適的時間報考,至於術科考試,更設一年五考。固然文憑試主要報考者為本地學生,少有外地考生;考慮到成本效益,考評局初期可以就四科主科提供一年兩考,待觀察成效後,才推而廣之。



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