從澳洲戰犯到加拿大種族罪行　北京言論點中西方歷史痛處

6月22日，中國代表多國在聯合國人權委員會發表呼籲，要求對5月時加拿大一所寄宿學校發現200多具原住民兒童骸骨一事，以及加拿大在歷史上對北美原住民犯下的罪行進行獨立調查，進而「將肇事者繩之以法」，「為受害者提供充分的救濟」。此舉令加拿大總理杜魯多（Justin Trudeau）在電視屏幕上大發脾氣。

不過，以杜魯多為首的加拿大各界人士恐怕也已發現，當他們仍想把話題轉移到新疆時，也必須先面對歷史問題上的指控。

考慮到加拿大、美國等北美前殖民地國家對當地原住民的文化滅絕、奴役等行為是不可迴避的歷史事實，最後一家加拿大寄宿學校直到1996年才關閉。這或許意味着加拿大高層越憤怒，北京就距離他們的歷史痛處越近。這正如2020年11月30日，中國外交部發言人趙立堅用一張映射澳洲軍人在阿富汗暴行的漫畫，讓堪培拉朝野暴跳如雷一樣。

設置「寄宿學校」是美國、澳洲和加拿大等國曆史上的長期決策：

的確，加拿大作為英國屬地時，它對北美西部地區的殖民活動比南方的美國要温和一些，只在1869年和1885年兩次出兵鎮壓了馬尼托巴地區的獨立運動，處決了以臨時政府主席里爾（Louis Riel）為首的一批頭面人物。比起展開了幾十年「印地安戰爭」，最終將倖存原住民圈禁在326個保留地的美國，加拿大殺的人似乎少一些，本地原住民至少還能保住性命。但這並不意味着加拿大的方式是正確的。

資料顯示，加拿大殖民當局從1831年開始，初步建立了以傳教士系統為中心的「寄宿學校」體系，該方案由第二代加拿大總督巴戈特（Charles Bagot）擬定，並得到了火燒圓明園的指揮官額爾金伯爵（The Earl of Elgin）等人的首肯。在吸收了美國同類機構的經驗後，加拿大軟硬兼施，選擇「發放津貼」與強行擄人相結合的手段，把至少15萬兒童送進類似機構。

加拿大各機構除採取以歐美宗教學校為藍本的初級教育外，還與加拿大當局合作，以原住民兒童為試驗品進行「飢餓實驗」、「肺結核疫苗驗證試驗」、「抗阿米巴痢疾藥物試驗」、「肺結核藥物試驗」甚至「遺尿症試驗」等，導致至少四千人在擁擠、骯髒、供暖不足的「校舍」內喪生。

不可否認，加拿大當局曾在2008年組織過一個「真相與和解委員會」，這個在2015年轉型的組織也揭露了一點寄宿學校的暴行，但很快就有分析人士發現，「和解」一詞帶有誤導性，暗示渥太華當局曾和加拿大原住民似乎有過和諧關係。這種局面與加拿大當局無視原住民「自治」的情況形成了鮮明的對照。

事實上，加拿大的「寄宿學校」問題可能也只是渥太華方面有選擇拋出的一部分。以庫爾特哈德（Glen Coulthard）為代表的加拿大原住民學者指出，加拿大方面拋出寄宿學校問題，試圖「翻過加拿大歷史上悲慘一章」，迴避了渥太華當局長期而持續的殖民主義影響。以至於當時的加拿大總理哈珀（Stephen Harper）一方面在2008年就「寄宿學校」向原住民表示道歉，到2009年卻宣佈「加拿大沒有殖民主義的歷史」。

但無論如何，當北京提出相關話題，並讓杜魯多不高興時，這種內容仍然是有意義的。它意味着北京似乎已對西方的輿論攻勢有所調整。對動輒指責北京批評美國、歐洲日本等國，稱此舉為「戰狼外交」的歐美觀察家們來説，中國的聲音似乎越來越能擊中相關當事國的痛點。譬如以中國外交部發言人趙立堅在2020年11月30日以漫畫作品諷刺澳洲在阿富汗的暴行，以及在2021年4月27日於社交網絡用戲仿的《神奈川衝浪裏》漫畫調侃日本傾倒核廢水的舉動，已分別令澳洲和日本的政府官員暴跳如雷。

而今，中方在聯合國的講壇上似乎又新添了論題。它意味着中方不再簡單地為西方提出的話題而辯解，並陷入自證無罪的死循環中。在雙方相互攻訐之際，打擊對手的痛點將變成更為有效的策略。