【中史課程】新課綱無羅列六四事件 楊潤雄稱書商會自行涵蓋

撰文:鄭秋玲
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初中中國歷史科課程最終修訂,香港史剔出獨立課題,惹外界質疑有特別用意。教育局局長楊潤雄今早(26日)在電台節目《政經星期六》上解畫,指新課綱是將中國歷史與香港發展緊扣,強調課時無變。
就課綱無提部分重大香港歷史事件,楊潤雄解釋,課綱向來毋須將每件歷史事件寫出來,又指有很多教科書都會自行涵蓋六四事件等,相信未來都會維持做法,「唔認為係太大問題。」楊指,教師可按需要在課堂上提及,亦認同較高年級學生可以有更多討論,但最重要是資料要全面。

教育局局長楊潤雄表示,教師可按需要在課堂上提及六四事件及六七暴動等事件。(資料圖片)

楊潤雄指,新增的香港史部分仍維持一成比例,強調無政治考慮,並且是已經過兩輪諮詢。就課綱無羅列部分本港曾發生的重大歷史事件,楊潤雄指,原本的課綱都無細列,屬一般做法,而好多教科書都會自行涵蓋六四事件等,相信未來都會維持做法,「唔認為係太大問題。」

認為六四對錯難分

楊潤雄續說,教師可按需要在課堂上提及,教導學生要持平及掌握事實,認為事件對錯難分,加上屬近代歷史,不宜下定論,指大學生都未做到,更何況中學。

他提到,課程大綱上一次修訂已是1997年,業界不少意見都認為太舊。以往中三是由清朝教到近代,但實際上去到民初時期,課程已無什麼時間。他指,所謂古今並重,希望學生連「貼身啲自己嘅」都知道,所以將中國歷史與香港發展緊扣。

為提升學生學習中史趣味,楊潤雄表示,在課程中有些整合,尤其朝代更替及演變,有羅列要點,就每個朝代的興衰等,有重點教學,不再需要每位皇帝都要深入了解,部分可以略教。另外,透過加入文化及香港部分,可增加學生對中史興趣。