7個日常小訓練　提升3至5歲孩子說話與膽量｜博士媽媽

1.看圖說故事  訓練敘事能力
首先說看圖說故事遊戲，這是適合4歲或以上的小朋友玩耍。這遊戲玩法很簡單，我們先預備一套故事圖卡，然後叫小朋友將圖卡排序，再叫他們按着圖卡描述圖內故事。透過看圖講故事，我們可輕鬆地訓練小朋友的敘事能力，小朋友亦從中分辨先後次序，學習使用連接詞，強化句子結構。

2. 到超市購物  讓孩子做秘書
家長們經常都會帶小朋友到超級市場買東西，而超市正好是一個好的訓練場地。因為我們可以帶孩子到超級市場買東西前，一同記下購物清單，如日常用品、小朋友早餐需要的食物和飲料等。在超市購物前，小朋友也一起參與，有助他們學習將物件分類，訓練記憶力，聽從指令，更可以從日常生活中學會不同物件名稱，既實用、又能用於日常生活中。

3. 快餐店買食物  鍛鍊社交
除了超級市場之外，即使帶小朋友到快餐店用膳，也可以鍛鍊到他們的社交及膽量。當我們和孩子一同到快餐店點餐時，大家不妨讓孩子試試，由他們去買食物。這任務可鍛鍊他們的膽量，給予他們與不同人說話的機會，訓練表達能力。

4. 學做侍應  認識詞彙
當小朋友試過到快餐店點餐後，我們亦可以換一種玩法，今次交換角色，讓孩子扮演小侍應，家長根據外賣紙上的食物下單。這遊戲可令小朋友認識不同的詞彙，訓練他們的社交技巧及聽從指令。

5. 閱報認部首  增加認字能力
至於5歲或以上的小朋友，則開始會接觸到文字。我們如何令他們認識文字？家長可以報紙作為工具，先揀選幾個目標部首，例如人、日、手字部等，再請小朋友在報紙上找出和部首有關的文字。不過，家長需注意，小朋友很容易會把相似的文字混淆，甚至不能分辨文字，為增加小朋友學習文字的趣味性，家長可把相似的文字列出來，讓他們找出不同之處，找出當中的分別。

家長可先用顏色筆在畫簿上寫下兩個相似的中文字，如（大、太），然後請小朋友找出當中不同的地方，以訓練他們對文字的觀察力，提升對認字的敏感度。
目的：訓練小朋友對文字的敏感度，認識部首，增加詞彙。
 

6. 講故事　學新詞
5歲以上的小朋友對講及聽故事很感興趣，這時期的小朋友很喜歡閱讀，家長可和他們一同挑選圖書，特別揀選一些多圖畫及多顏色的讀物，會較吸引小朋友；同時，小朋友亦愛聽父母講故事，家長不妨多跟他們說故事，甚或一同代入不同角色，增加故事的趣味性，亦可增進親子關係。透過講及聽故事，小朋友自然會學習更多新詞，在日常生活中應用。

7. 玩規則遊戲  提升社交能力
除了學習詞彙外，升讀幼稚園的小朋友，如何結識新朋友、社交能力也是他們需要學習的知識。5歲以上的小朋友，基本上語言發展已相當理想，因此除了語言學習，家長亦應着重他們的社交能力。我們可以透過玩一些着重規則的遊戲，例如是下棋、層層疊等，透過遊戲讓孩子明白規則的重要性，從而教導他們如何坦然面對輸贏。

秦蓁博士 Joyce chun（專頁：博士媽媽）

香港大學言語及聽覺科學系博士，身兼言語治療師、新加坡卓薈國際幼稚園校監、社企創辦人於一身，育有兩仔一女，愛鑽研孩子成長，常透過小把戲訓練學生及孩子，開設「博士媽媽」facebook專頁，與家長分享育兒心得。