【開學禮】從日內瓦藝術設計學院，看香港時裝教育不足？
常說外國的月光特別圓，時裝教育更是如此。美國有Parsons、英國有Central Saint Martins，畢業生個個星級大師；反觀香港，時裝學生縱有創意理念卻似無從發揮。究竟這是一方水土養一方人，還是教育方針大不同使然？
前些日子《一物》訪問了香港理工大學和香港知專設計學院的時裝設計系教授，分享他們對行業的看法和對學生的寄語。趁着日內瓦藝術設計學院（HEAD - Genève）與知專合作舉辦珠寶配飾展覽，我們乘機訪問了畢業生Juan Sebastian Galan Bello，以及珠寶配飾設計系教授兼鐘錶設計主管Elizabeth Fischer，談談瑞士的設計系的教育模式，以及他們對環球時裝配飾行業的想法。
O – object a
J – Juan Sebastian Galan Bello
E – Elizabeth Fischer
O：教授怎麼看現在的學生？他們跟以前的校友有什麼分別？
E：這一代的學生總是對着電腦和智能電話，或者他們能貼近環球潮流和年輕人的脈搏，卻忽略了有關歷史和傳統文化的內涵，這些對配飾設計來説同樣重要。我們作為教授必須多想辦法，引起學生在這些方面的興趣。
J：我們都生活在非常國際化的環境中，HEAD – Genève的同學都來自四方八面不同國家。我們必須學會包容和吸收多元文化，多與同學溝通，才能促進知識和靈感的交流。
O：當學生正式踏進時裝配飾的設計市場，他們必須具備哪種特質才能成功？
E：時裝配飾市場充滿競爭，抗壓能力、懂得與人合作等全是作為成功設計師的基本入場票；他們還要擁有良好的溝通技巧，能夠清晰、有條理地向客人或老闆解説他們的設計和理念，在無數簡報會中回答尖銳深刻的提問或質疑。
J：不論在設計理念還是商業定位，深為設計師都必須要了解自己的產品，才能制定對應的策略或改動。
O：學生如何能夠開拓更廣闊的出路？
E：我會鼓勵學生多參加公開的設計比賽，不但能實習所學知識，更能在其他參賽者中的得到啓發，了解自己的短處。HEAD – Genève亦曾與鐘錶品牌Piaget合作舉辦「Young Talents Prizes」，讓學生能夠多見識學校以外的世界。
另外，現今學生亦不需要一味想着打入環球主流市場，近年某些獨立品牌專注於特定市場族群，以「慢設計」（Slow Design）、環保等企業價值放在商業收益之上；隨着這些新興配飾品牌的發展，學生在就業上亦有更多出路和選擇。
O：學生如何能夠開拓更廣闊的出路？
E：我會鼓勵學生多參加公開的設計比賽，不但能實習所學知識，更能在其他參賽者中的得到啓發，了解自己的短處。HEAD – Genève亦曾與鐘錶品牌Piaget合作舉辦「Young Talents Prizes」，讓學生能夠多見識學校以外的世界。
另外，現今學生亦不需要一味想着打入環球主流市場，近年某些獨立品牌專注於特定市場族群，以「慢設計」（Slow Design）、環保等企業價值放在商業收益之上；隨着這些新興配飾品牌的發展，學生在就業上亦有更多出路和選擇。
O：HEAD – Genève會向學生提供什麼就業上的支援嗎？
E：當然，我們會邀請業界專家到學校演講和舉辦模擬面試，學校亦會與舊生緊密聯繫，了解他們需要的幫助。我們也會幫學生聯絡不同品牌，尋找實習（Internship）的機會——這是所有成功畢業生的必經之路！
J：學校有一個名為「Design Incubator」的活動，會邀請業界鼎鼎有名的設計師或品牌管理層當學生們的mentor，為他們的設計從技術、創意、品牌定位、市場銷售等不同範疇給予重要意見。學生甚至有機會為知名品牌設計產品，今次《時‧序》展覽展出的Baume & Mercier腕錶便是由校友設計的，可見學校與品牌的聯繫對我們的就業前景來講是何等重要。
O：想對設計系畢業生或新生說些什麼呢？
E：要對一切都充滿好奇，保持開放的思維，不要只把眼光放在網絡上！設計新配飾時要懂得靈活變通，don’t stop at your first idea！當然，最老套也是最重要的是，享受你所做的事。