【筆跡反映個性】孩子寫字潦草睇唔明? 筆跡專家解構3大原因

撰文:書摘
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編按:智能電子產品盛行下,許多人都靠「篤」手機打字,但孩子上學還是要執筆寫字,不少家長為孩子的字跡太潦草而感到憂心,齊來聽聽筆跡專怎麼說。

筆跡專家林婉雯(Maria)在其著作分享多年來筆跡分析的心得。(fb專頁「三聯書店Joint Publishing 」圖片)

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十歲的小客人對我説:「所有人都說我的字很醜,說多了,連我自己都覺得他們是對的,你是專家,我想知你怎樣看?我的字醜嗎?」

在未做分析前,他剛才說的話,讓你想到些甚麼呢?為甚麼所有人都說又不斷在說的事,就一定是對的?想清一點,隨意一句負面的批評,總比正面又有建設性,來得容易,然而你卻無法想像這「一句說話」的威力,孩子的想法就是簡單直接,因為在關係上對你的信任,他就信以為真了。所以換個方式,說話從正向角度出發,孩子或許因此而受用終生。

回歸正題,在筆跡分析的角度,手寫文書永遠充滿獨特的個性,所以並不存在美與醜。或許這樣會令人容易明白點,美與醜就是在於所寫的字是否清晰易讀或是模糊不清、寫在紙上是否看得舒服,以及字與空間的安排是否有組織及適當的平衡。

林婉雯認為小孩一些難以閱讀的筆跡,並不歸因於他們寫字技巧,或是使用文書用具不當。(學生示意圖,資料圖片/新華社)

大多父母都希望子女寫得一手易讀的好字,亦預期女孩子的字比較整齊,但事實上,單憑筆跡是不能夠分辨寫字者的性別。而孩子那些難以閱讀的筆跡,並不歸咎於寫字的技巧或是文書用具的使用不當,大體上,可歸納於下列三個原因:

一、孩子很聰明且思路敏捷,一筆一筆的寫法對他們來說實在是太慢太納悶,所以他們不自覺地將部分字形簡化,寫得較潦草,他們並不在乎其他人是否看得清楚他的字。寫字是協助思考的其中一項程序,而思緒就隨筆尖流出來,想清了就覺得滿足,至於字能讀與否並不在考慮之中。

二、孩子的自信心不足和怕失敗,產生無形的壓力與焦慮的情緒,為免給父母責備功課做得不好,所以寫得模糊一點,就算得分不高,也只是因為他的字寫得難讀而已。

三、專注力不足,使孩子忘記怎樣才可以將字寫得清晰易讀,這類孩子寫每一行字時,多呈現彎彎曲曲的波浪形。

聰明且思路敏捷的孩子寫字亦很潦草,因他們關注的並非字體有否被清晰表達,而是不自覺地將部分字形簡化,以盡快表達出腦內的想法。示意圖。(三聯出版提供)

總括而言,不同字跡的出現都有其背後存在的腦部資訊密碼與情緒意義,孩子是需要多加鼓勵,父母一字一言對他們來說極其重要,所以當遇上潦草字跡的孩子,請讓他們自由發揮,建立自信,或許有一天會發現,他們是隱藏的聰明一族。

以上是《你有多久沒寫字?原來筆跡能反映你的個性!》的內容節錄

書名:《你有多久沒寫字?原來筆跡能反映你的個性!》 (三聯出版)

作者:林婉雯(Maria)

英國筆跡專家公會(The British Institute of Graphologists)首位華裔筆跡專家、美國筆跡分析基金會(American Handwriting Analysis Foundation)會員。
 
畢業於香港城市大學應用心理學社會科學碩士、澳洲麥覺理大學管理學碩士及香港理工大學會計學(榮譽)學士;
同時亦是香港會計師公會會員、特許公認會計師公會資深會員、香港特許秘書公會會士、特許秘書及行政人員公會會士,
以及香港調解資歷評審協會之認可調解員。過往,Maria曾任職於國際會計師事務所及不同企業之財務總監,
現為執業筆跡專家、企業管理顧問及《都市日報》專欄作家。

出版社:三聯出版

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