每到周日，隨處都可以看到一群外傭坐在街上，聊天、自拍、吃東西。但原來除此以外，她們還有更多讓人意想不到的節目。早前策動「社區藝術地圖」計劃的藝術家，帶領一班教師直闖菲傭王國中環，走進「菲律賓版葵涌廣場」環球大廈、在遮打道行人專用區誤踏貓步練習場、直擊菲傭將單車／電單車掉進寄物箱……外傭的周日，豈止閒坐？

菲版「葵廣」環球大廈： 家鄉美食、衣服應有盡有

每逢周末，途人在中上環都會瞥見一圈圈外傭坐在四周，卻未想過走進她們的世界。但原來再走過一點點，就會到達菲傭的假日王國——皇后像廣場一帶。

上周日，「社區藝術地圖」計劃一眾藝術家帶領一班教師走進菲傭核心，讓大家體驗「行街」的快樂，在漫行中學習觀察，待日後回學校帶學生遊走社區，製作自己區的藝術地圖。當日因還有名額，也讓部分學生一同參加。社區藝術地圖策劃人之一柏齊說：「想大家行街，然後每次行到些新的東西出來。日常生活很多東西都很好玩，只是我們忽略了。」

當天他們先到菲傭的購物勝地環球大廈，這才知道裏面充滿平價牛仔褲、家鄉小吃、手機店……參加者Miss Tang：「像是她們的小市集。」有人更發現有着美女標誌、寫着「Life Changing Program」的形象顧問中心。

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裝箱絕技：又塞又踩

離開環球大廈，參加者停在平日一秒走過的角落，觀察正在專注地裝箱、把物品寄回鄉下的外傭。她們有人先把一塊布鋪在箱裏，再努力地把洗髮水、食物、衣服等塞進去，塞了兩下，跳進去踩踩，再跳出來繼續塞——原來運費不以重量計，而是以箱計。

看着看着，還有人把整部單車掉進箱裏，「還是電單車？我看到很粗的輪。」一位老師驚訝地說。再看下去，更有人站上一米多高的箱子上，跳跳踏踏，把箱子壓實，再跳下來，把拱起的箱子封好。Miss Tang說：「她們家人拆箱時一定很有拆禮物的感覺，每次都很期待。」

遮打道＝社區中心、Catwalk天橋

離開了這「購物中心」和「託運中心」，走到遮打道行人專用區，便進入了菲傭的「社區中心」。非牟利組織、工會、同志團體等在兩旁欄杆上掛上橫額，橫額前的空地就成為了成員的聚集場所。

初次在周日踏上遮打道的工作坊參加者，許多都不小心誤闖外傭用膠紙自設的貓步練習場——每星期都有不同組織在遮打道盡處搭建臨時舞台，舉辦選美比賽，她們就在路上練習走貓步。當天遇上誤闖賽道的一群人，她們仍然如常地走着，被擋住了就回頭再來一次，臉上仍保持着優雅的微笑。

往匯豐總行走去，參加者發現有些菲傭還把帳篷搬來，「五顏六色的很漂亮。」Miss Tang不由得讚歎：「她們很精明地想到用帳篷幫自己遮風擋雨。」走到匯豐總行，儼如來到紙皮陣，菲傭利用紙皮的摺痕將紙皮折出一道牆，一班班外傭坐在各自的格子裏怡然自得。參加者不禁好奇紙皮從何來，原來每天早上有人會兜售紙皮給她們，晚上她們離開後那些人又會收走再賣。

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參與即藝術　從地圖了解他人

活動尾聲，參加者分組畫出菲傭的中環地圖。柏齊說：「小組活動可以讓不同人互相補足，發現別人看到的世界。」由是各人七嘴八舌地說環球大廈有什麼，有人說有內衣、有聖像，有人說有形象顧問公司，還有人觀察到坐在路上的菲傭有人在玩啤牌。最後各組畫出的色彩繽紛的地圖，精彩如外傭的假日。

柏齊說：「現在我們說的藝術不是美不美，而是包含了『反省』和『參與』的元素。」——透過親身接觸外傭，會反省到對外傭的刻板印象，發現她們也有自己的興趣。「在現時互相排斥的狀態愈來愈多之下，多點接觸是好的。」柏齊說。

選擇以地圖作媒介，正因這可以讓人與人多了接觸和理解的機會。「第一可以用地圖表達自己，例如有個小朋友畫學校、補習社、7-11，他的世界見到什麼、喜歡或不喜歡和什麼人接觸都可以知道，就像他不畫燒鵝店，原來是因為那裏很多伯伯（不想和他們接觸）。」柏齊說。

從欣賞生活到實踐改變

「第二，地圖是一個資料搜集的方法，例如我們這次計劃包括一個全港文具店普查，可以邀請人一同參加，讓人知道那間文具店是怎樣的。」還有的是，「地圖可以鼓勵別人行動，如撲水地圖是告訴你不用買水，可以去裝水，地圖可以解決生活的問題、改變生活的習性。」

他最希望讓人以比較輕鬆的形式接觸、欣賞身邊的事，「之後才有下一步，例如可能開始關心附近的清潔工，會過問地方的轉變，例如為何拆花叢。多些觀察和了解之後，就能發現問題，帶來改變。」

於東涌一間中學任職的Miss Tang在工作坊後指：「最重要都是行，實地考察，上網看資料只是看到硬的東西，落到來會看到多些、豐富些。」之後她會讓學生多在自己的社區走走，例如探索候王廟、東涌炮台。當天她的學生開心地拿着印有獅子的紙紗，在匯豐總行的獅子前拍照。由這天的遊逛開始，或者這些學生也會一步步變得更關心四周。