半途「出家」做教師 收集家長心底話 助文憑試考生減壓

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文憑試是本港學生升讀大學的主要途徑,亦是壓力來源。有中學教師為鼓勵考生,私下聯絡全班約30名學生的家長,收集他們勉勵子女的說話,再貼在課室壁報板上,為同學打氣,一句「盡咗力就得」令學生深受感動。

學童自殺問題備受社會關汪,有小學老師在蝴蝶愛好者協助下,成立「蝴蝶組」,帶領學童經歷毛蟲化蝶、到其死亡的過程,教導他們面對挑戰、解決困難,並籍此進行生命教育。

梁振輝(左一)深受預科班主任及大學老師影響,立志成為教師,冀「以生命影響生命」。(羅君豪攝)

由「教師運動委員會」舉辦的「敬師日慶典暨表揚狀頒發典禮」,當中有超過1,300名,來自全港接近700間中小學、幼稚園及特殊學校的教育工作者獲得表揚,而雷貫方及梁振輝均是備受表揚的教師。

從事教育12年的梁振輝,正在順德聯誼總會胡兆熾中學任教中文。主要任教高年班的他,為減輕文憑試準考生的壓力,主動聯絡全班約30名中五學生的家長,透過短訊、電話、錄音等形式收集家長對子女的鼓勵說話,再一一整理成為文字、列印出來張貼在課室的壁報板上,為同學打氣。他指,今次是首度執行有關計劃,直言有家長寫出「盡咗力就得」,令同學深受感動。

梁振輝本身亦是是「半途出家」的老師,大學就讀中文系的他,深受預科班主任及大學老師影響,立志成為教師,期望「以生命影響生命」,惟畢業後,他卻因為欠缺教育文憑未獲教席,顧及家庭經濟需要下,他在教育局擔任文職人員,除了在工作上積極向學校「取經」,亦在工餘時修讀兼職教育文憑,再轉行做教師。

梁振輝形容教師任重道遠,期盼自己可了解每個學生背後的故事,成為他們的支持的力量。(羅君豪攝)

文憑試中文科有「死亡之卷」之稱,梁振輝坦言語文需時日累積,為了提升學生對中文的興趣,校方以不同活動教學,包括帶學生「文學散步」,與學生一起到昔日作家走過的道路,吸引他們欣賞文學作品。另亦會鼓勵學生參與校方舉辦的「文學宿營」。他解釋,學生易受周遭環境影響,若教師與學生關係良好,身邊同學亦對語文有興趣,在此氛圍下學習動力亦會大增。

春風化雨路難行,梁振輝回家後仍要處理公事,他卻以「天將降大任於斯人也, 必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚」這句說話,形容教師任重道遠,期盼成為學生背後的支持力量。

雷貫方藉蝴蝶為同學進行生命教育。(羅君豪攝)

陪學生養蝴蝶   借此進行生命教育

香港學童自殺問題備受關注,在八鄉中心小學任教中文、數學及常識科的雷貫方老師說,該校環境清幽,適合蝴蝶生活,在一名熱愛蝴蝶人士的協助下,該校成立「蝴蝶組」,教導學生由蟲卵開始養殖蝴蝶,藉此讓同學學習面對「生離死別」的生命教育:「蝴蝶嘅生命周期短暫,一般只有三至四個月,同樣地人生都好短暫;由蟲卵開始養,同學會面對挑戰,就似人生會面對挑戰,要學習點解決。」

八鄉中心小學有不少非華語學生,面對著來自尼泊爾、印度、巴基斯坦、菲律賓、日本、法國、德國的學生,在大學修讀心理學的雷貫方認為,與學生建立良好關係最重要:「唔好用『你錯』開始對話,而喺先欣賞、接納對方,再鼓勵佢學習香港的文化,例如寫數目字寫法唔同,唔係話佢錯,而係先欣賞他寫得得意,再建議他學習香港常用寫法。」他又說,圖畫書有助減低非華話同學因對中文字認識太少所致的學習差距,更可吸引同學投入課堂。



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