匡智會晨輝學校學生繪動畫教乘車禮儀 周一起九巴巴士站電視上映

撰文:曾凱欣
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港人每日少不免要乘坐交通工具,但未必每個人都記得在交通工具上禮儀。九巴特意與匡智會屯門晨輝學校學生合作,製作三條公民教育動畫短片,主題包括提醒乘客盡量行入車廂中間、切勿使用手機喇叭聽音樂和大聲講電話,以及落車前撳「落車鐘」。
影片由患輕度智障及自閉症的學生共同創作,每位同學的畫風各有特色,令動畫充滿風格。校長源學森指出,學生製作過程並不簡單,每位同學均是由零開始,學習動畫製作,活動令患自閉症學生,都可以學懂配合別人要求、與他人合作。
首條影片「唔該我想靜靜呀!」將於今日(27日)在九巴巴士站的電視面世,市民可以在九巴車箱中欣賞同學作品。

九巴今次特意與匡智會屯門晨輝學校學生合作,製作共三條公民教育動畫短片。(曾凱欣攝)

動畫花近四個月完成 校長:對學生係好大嘅肯定

每條影片時長30秒,雖然看似簡短,但校長源學森指,學生製作的過程並不簡單,每位同學均是由零開始學習動畫製作。影片由五月開始籌備,源透露,製作過程花近四個月,期間更加要不斷作出修改。

校長源學森指,學生製作的過程並不簡單,每位同學均是由零開始學習動畫製作。(曾凱欣攝)

患有自閉症的兒童普遍在生活習慣及行為上有一定執著,遇到變化時難以適應。由於每位同學的構圖獨特,在人物繪畫上的風格各有特色,源學森表示,以往學生只會繪畫自己有興趣和喜愛的圖像,「(學生)好唔鍾意比人改嘢」。但透過今次與九巴合作,讓學生學習配合別人要求,有助日後就業時,懂得「聽老闆要求,製作作品」。

至於學生學習動畫製作的契機,就要由疫情下學校停課開始說起。源校長說,疫情期間無法上學,於是開始思考「有咩俾學生喺屋企做」,決定以試驗性質,與社企「樂在製造」合作,在網絡上傳教學影片,讓同學逐個步驟跟著學,由最簡單設計平面貼紙開始,到一步步教授動畫製作,最後更促成與九巴合作。

他形容,今次機會難得,成品讓學生得到無比滿足感,「覺得作品有機會俾人認識,係好大嘅肯定,對學生日後發展、情緒都有幫助。」

九巴曾為學校捐贈退役巴士

九巴傳訊及公共事務部經理吳家敏指,九巴自2017年起與學校合作,包括招聘特殊學習需要畢業生、捐贈退役巴士等。因應今次合作,九巴特意為學生安排專車,學習乘坐巴士時的禮儀,又邀請同學參觀車廠。她笑言,一開始「冇諗過同學會畫乜」,最後學生的製成品超出想像,令其無比驚喜。

今次的影片由「樂在製造社區設計及研習所」協作,指導和協助同學完成動畫製作。成員之一的陳賓娜指,由於參與的同學畫風各有不同,要將他們的作品呈現在同一個畫面中,又沒有違和感並不容易,加上學生未必理解調整圖作背後的原意,所以過程並不簡單。

最喜歡看「香港小姐」 將主角畫成和服女生

每個參與學生的畫風都各有特色,其中梁家謙的畫作令導師最有印象。導師黃淦真笑言,家謙最喜歡看「香港小姐」,甚至可背誦歷屆香港小姐冠軍名單。今次動畫由家謙負責「流浮山日落記」中的人物設計,他將主角設計成穿著和服,到流浮山「打卡」的女生,同行的乘客更加參考「獎門人」的穿著打扮。

讓學生學懂與人合作

有份參與動畫製作、14歲的黃樂天,負責影片「唔該我想靜靜呀!」的主角「便條超人」設計。媽媽表示,患自閉症的樂天一向喜歡繪畫動物,但今次動畫製作卻要負責人物設計,起初有少許抗拒。

不過最後全靠媽媽耐心解釋,「第時返工都要咁」,讓他明白要學懂跟隨上司要求,完成作品。媽媽續言,雖然有時候導師要求樂天修改畫作時,他會發脾氣,但今次活動亦令他學懂如何與其他人合作。

除了樂天,15歲的鍾泳希,亦在今次動畫「上車行入啲」內,負責繪畫巴士司機。媽媽透露,泳希日常最喜歡畫卡通,今次的設計意念取自他喜歡的卡通片。媽媽又指,活動為泳希帶來突破,接觸新事物之餘擴闊眼界。雖然最初少許擔心泳希表達能力不好,但知道有導師的協助後,放心讓他參加活動。訪問過程中,泳希都非常熱情地向記者展示他喜愛的卡通人物和日常的畫作。

首條動畫影片「唔該我想靜靜呀!」將於今日(27日)起,在九巴車廂電視面世,提醒乘客切勿使用手機喇叭聽音樂和大聲講電話。至於其餘兩條影片包括教乘客落車前撳「落車鐘」的「流浮山日落記」,以及提醒乘客盡量行入車廂中間為主題的「上車行入啲」,將分別於10月27日和11月27日在九巴的巴士站電視面世。

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