跨境生中史書疑遭內地海關撕地圖 書本顧問:南海十段線非主內容

撰文:洪芷菁
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網上有專頁稱有北區跨境生近日過關時疑遭內地海關截查,搜出中史教科書後撕毀其中印有中國地圖的一頁,教育局確認涉事課本刊載的地圖,部份內容與國家自然資源部最新中國標準地圖資料「有不一致地方」。

該教科書特約顧問趙雨樂今(6日)在商台節目稱,南海「十段線」非該單元及相關地圖主體內容,加上書頁為A4大小,難顯示所有細節。趙雨樂稱尊重內地官方說法,惟有關教科書內容,香港當局應與內地要尋求共識,讓出版社跟隨。

教聯會副會長、選委界立法會議員鄧飛在同一節目表示,教科書中未有顯示南海「十段線」明顯不是標準地圖,認為教育局審批教科書標準要再嚴謹一些,又建議出版社可就內容作出補充更正並派發給學校。

網上有社交平台專頁指收到教師報料,有北區跨境生於近日過關時,疑遭內地海關截查,搜出香港出版的中史教科書後,撕毀其中印有中國地圖的一頁。(資料圖片)

涉事書本顧問趙雨樂:難鉅細無遺 概念式處理免理解混亂

教育局今指,現代教育研究社出版的中史教科書《現代智趣中國歷史(第二冊)》,課本當時所刊載的「現代中國全圖」及「中國地勢圖」部份內容,與國家的自然資源部於2023年發布最新版本的中國標準地圖顯示的資料「有不一致的地方」。

對於該書本未有標示南海「十段線」,該書本特約顧問、香港文博教育資源集團主席趙雨樂今早在商台表示,南海「十段線」並非主體內容,加上書頁面為A4大小,難以在有限空間顯示所有細節,未有顯示並不成問題。他續指,南海水路複雜,亦有不同島嶼,質疑「係咪要咁鉅細無遺,每一個地方都要咁樣去顯示?」他解釋,教科書以概念化方式處理,只要求學生認識主要概念,避免理解混亂。

他又稱,尊重內地就中國地圖的官方說法,但認為香港與內地要尋求共識,「一國兩制下我哋其實都容許喺教育嘅過程,大家互相溝通,溝通最重要」,「呢樣野唔得,咁邊樣得?」不過對於有中國海關抽查跨境生中史教科書說法,他感到疑惑,因學童一般背的書包很大,過關亦急忙趕著上學,認為應查清楚事件的來龍去脈。

根據教育局2023/24學年適用書目表,涉事的中史教科書《現代智趣中國歷史》所有初中系列均有列於適用書目表中。(資料圖片)

涉事地圖「釣魚島」 寫「釣魚台」 趙雨樂:屬習慣稱呼

涉事教科書已通過教育局評審,趙雨樂表示教科書由編著、專家審批及顧問把關,「唔得晨早就唔得啦」。他不否認有優化空間,又指釣魚台是很多人的習慣稱呼,因為屬於釣魚島列嶼的最主要地方,但嚴格而言,追溯到明代,「明代都唔係叫釣魚島、釣魚台,明代叫釣魚嶼添。」他認為出版社可以增加有關地圖的補充資料,又指中國製地圖具專業性,將來或可用中國全圖,南海全圖、釣魚台全圖,「最緊要唔好太煩,以免學生辛苦」。

(資料圖片)

鄧飛:未有南海十段線非標準地圖

就事件,選委界議員鄧飛在同一節目表示,教科書中未有表示南海「十段線」,明顯不是標準地圖,又提及每一年國家自然資源部均會出版一個標準地圖,顯示國家疆域,認為教育局審批教科書時,出版標準可以再嚴謹一些。他建議,出版社可作出補充更正並派發給學校,是最簡便做法。