【大學校長】挺身而出保衛大學生 史上最偉大校長蔡元培

撰文:撐場來稿
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五四運動下,學生上街遊行抗議強權與不公義,他即使不同意學生的抗議,但堅持以身作則,以自身擔保保釋被捕學生。他就是五四運動的核心人物-蔡元培。如今香港社會動蕩不安,若蔡先生身處如今的香港,他又會如何抉擇呢?

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最近,大眾都對各大學校長在學生參與社運時的處理手法議論紛紛,更不時把他們跟北大校長蔡元培先生作比較。我在這裏就不談現時大學校長的做法,畢竟我也不是甚麼評論員,反而,我想簡單介紹一下這位最近經常被提起的校長──蔡元培先生。

蔡元培先生最為人熟悉的事跡,相信是在「五四運動」,亦即是當時的思想解放運動時,縱然他不同意學生舉辦的反帝、反封建、愛國運動遊行,但仍然親自到現場保護他們,因為他認為保護學生是身為校長應做的事。

參與五四運動學生在北平(即北京)舉旗遊行。(維基百科)

雖然蔡元培先生在當天並沒有參與遊行,但當北大學生被拘捕時,他選擇以校長的名義拯救被捕學生,並四處奔波,試圖與其他大專院校的校長,和北洋政府進行交涉。然後,他更以自身作擔保,要求釋放被捕學生,最後政府因受到壓力而釋放了學生,被捕學生同時也受到蔡元培先生與其他師生親自迎接返校,此舉令大眾更關注和支持這位校長。

五四運動於當時引起極大迴響,五四精神是愛國,不畏強權,追求民主自由。(資料圖片)

後來,學生的抗議運動因為政府持續的腐敗和決定簽署和約而升級至遊行、罷課等行動,甚至各階層各階級的人士也發起罷工、罷市等以表達對政府的不滿,政府最終拒簽和約,再把一切因由都歸究於蔡元培先生。

蔡元培先生雖然憤慨,但為保北大而選擇辭職。於是,北京的師生為了挽救他而發起「挽蔡運動」,最後,五四運動得到勝利,蔡元培先生亦在各師生的挽留下重返北大,繼續處理北大事務。雖然一切都只是在短短一段時間內發生,但已經足夠引起社會各界的迴響。

教育者,養成人格之事業也。
蔡元培
對於蔡元培而言,大學應提倡完全人格教育,包括五育:德智體群美。(Pexels)

社會當時提倡德先生和賽先生(民主和科學),培養了大批具有獨立思想和學識的人才,他們喜愛學習、敢於表達不同看法、竭力廢除腐敗政策、以及具愛國革命思想,舉辦遊行全為改變國家。而蔡元培先生更發揮了作為教育工作者最大的作用和影響,以提供一個最好最安全的學習環境給學生,實踐其思想和理念。

以學生為本的校長-蔡元培紹興故居。(維基百科)

回到最初,我說到縱然蔡元培先生是不同意學生舉辦遊行,但仍然親自到現場保護他們的這個舉動,至今可怕很難再見到了。學校本來是一個教育和保護學生的地方,但當學生面臨危險,或作出其他人覺得不當的事情時,即使校長或老師個人是不認同該行為,但他們應該是作出指責,落井下石?還是選擇接納並伸出援手,幫助他們渡過難關呢?畢竟「春風化雨」是每位教育工作者的宗旨,教育不是只是單單一份職業,而且影響他人一生的生命工作。

內容提供:煩老師

【編按:文章題目為編輯所擬,原題為「永遠選擇站在學生一方的校長──蔡元培先生」​】

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