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用耳朵看見世界 世界再紛擾,找一個晚上和孩子傾聽故事

撰文:客戶來稿
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周耀輝和馮穎琪(Vicky)深信「故事關於想像」,故兩年前開始了「一個人一首歌」的企劃,把城中人的生命故事創作成歌曲。由最初述說老人家的故事,後來發展成走訪手藝人的「大專生藝術通識計劃」;再機緣巧合地延伸出這個親子故事計劃 —— 在 「WeWeWebWeb合家歡」藝術節中,邀來梁詠琪(Gigi)和趙增熹為大小朋友講故仔。

讓生命故事不斷發酵

由於疫情,藝術家暫時要在網上平台為孩子展現創意。耀輝和Vicky的講故仔計劃是其中之一,「本來只想着寫出故事,交由父母自己讀給孩子聽,但後來又想,自己也很久沒有聽過一個人慢慢專心講故事,或許大人都渴望去聽?」

耀輝希望是次計劃能讓大家回歸文字,「聽」出情感。

兩個故事均由大專生創作,一個關於媽媽如何為孩子「種出」鐵蕃茄;另一個則講一個孩子因一隻離奇手錶走進了神奇時空。這兩個故事正正延伸自鑄銅師傅和鐘錶修理師傅的生命故事,「讓一個生命故事延伸再延伸,一再發酵,背後也是讓大人和孩子知道如何認識一個生命。」

Vicky在計劃中一直陪伴着兩個年輕人去創作。

「講故仔」看似簡單,但製作過程絕不兒戲,有劇場編劇黃詠詩指導Gigi和趙增熹的聲演,並配合抽象的動畫和聲效,以示製作人的堅持 —— 感受故事文字給我們的刺激。

《誰是蕃茄王》截圖。讓故事回歸最純粹的文字,影片畫面也沒實在的演繹,鼓勵大人和孩子共同去想像。

最純粹的文字,最豐富的想像

「視覺很霸道。看電影看動畫,我們都處於被動的角色,因為那些畫面已經為我們創造了某一種現實。但聽和讀不同,讀書需要我們更多主動的投入,快揭慢揭、翻揭重讀,都由我們決定,亦跟聽故事一樣,需要靠自己去想像——故事中那個孩子的家是怎樣的呢?離奇時空世界又是怎樣的呢?」耀輝和Vicky希望大人和孩子重新發現聽覺怎樣連繫情感。

趙增熹回想最喜歡的故事是《Harry Potter》,當年讀了一整個系列,「我覺得好的故事是給讀者空間去想像,讓孩子在腦中創造畫面,比起給他們享盡所有感官刺激,更能開發他們的接收和想像能力。」這份想像力將能一直陪伴他們成長,面對未來種種的人生問題。

Gigi在演繹故事時亦有所感悟:「故事好像是專給小朋友的,但其實當中有很多值得大人去反思的人性。像我演繹的故事中,媽媽為孩子種出『鐵蕃茄』,同學們竟十分大方去接納,這種精神很值得大人去反思。」她說,為小朋友讀故事能讓他們學習「聆聽」,「一個人不能只表達自己,而不聆聽別人的想法。」Vicky更鼓勵家長和孩子有一個安靜和共處的時間,關上燈,躺在床上一起去聽。

Gigi為孩子早早養成聽說故事的習慣,認為有利邏輯思維和想像力發展。

讓說故事成為最溫暖的陪伴

睡前講故事亦確是Gigi和女兒的親密時間,她堅持寧可短不可缺,甚至笑說睡前故事已變成她教育女兒的重要籌碼,「孩子能夠依偎着父母或信任的人,邊聽邊入睡,也能夠培養內心的踏實感和安全感,有助安穩情緒,對他們的成長健康很重要。」建立了這個習慣,Gigi有時就以此和孩子「講數」,「比起用物質作鼓勵,讓孩子每夜抱着期待的心情和父母講故事聽故事,能讓他知道物質不是人生最需要的東西,和父母的互動才最珍貴。」 一如這個計劃的期盼:家長和子女若能在未來回想起,某夜傾聽過Gigi和趙增熹說的故事也是美好的。誰知道那短短十分鐘的時光,在大人和孩子的心中種下了什麼種子?

自六月以來, 網上親子演藝平台WeWeWebWeb合家歡除了有聲演故事的創作,亦結集了不同藝術家的作品,涵蓋音樂、戲劇、偶劇、舞蹈、音樂劇及魔術等,希望大人和孩子在疫情之下能發現藝術和創意的可能性,也希望大家欣賞每一個創作者的心思。

WeWeWebWeb合家歡網站:

https://www.wewebcarnival.gov.hk

康文署網上資源中心:

https://www.lcsd.gov.hk/tc/onlineresources.html

網上親子演藝平台WeWeWebWeb合家歡有多個節目適合閤家觀賞。

*資料及相片由康文署提供

*文字提供:陳筠而