街道、住宅、工廈商廈，是大人和小孩每天日常生活都會接觸的城市風景，但建築物的背景、環境與人文關係及興建歷史，對小孩的成長和學習亦有密切影響，你又知道嗎？由即日起至3月5日在中環PMQ元創方舉行的《十年百名建築展》，展出了100個香港及內地的優秀建築，並與ohmykids合作劃出「童。建」孩子專區，舉辦一系列活動讓小孩在工作坊及遊戲中認識身處的城市。策展人之一的香港大學建築系助理教授高岩表示，在認識城市的過程中，可讓小孩發揮童心和好奇心，通過觀察及分析訓練表達能力，而欣賞城市的異同更有助建立世界觀和開闊眼界。攝影：龔嘉盛、部份照片由受訪者提供

在北京長大的高岩教授回憶小時生活在胡同，每天跟鄰居聚在園子玩耍：「園子便是大家的社交空間，每天都有很多相遇機會。」對比現時香港的居住環境，大部分小孩都缺乏鄰里關係，不同的成長背景令小孩建立不同的個性。「小孩在城市、小鎮或鄉村成長，都會獲得獨特的回憶，跟什麼人玩、去哪裏玩皆對成長非常重要，我不評論哪個環境比較好，但所建立的社交能力、個性、價值觀肯定會不一樣。」

高岩教授建議家長多帶小孩四處走走，看看不一樣的風景，去哪裏並不是重點，重點是父母要與小孩一起探索。「每個建築除了美麗宏偉的外觀，背後還有豐富的政治背景、經濟歷史和文化故事，值得父母帶領小孩認識。」高岩曾負責大學招生過程，他看過很多報考生的自述中，表示影響最深的回憶，皆有父母參與其中：「人生觀世界觀的建立、眼界的開闊、對事情的包容度通常在父母的陪伴下豎立，父母往往意識不到發生在某個城市或場景的經歷，對小孩有莫大的關系。」

玩個小遊戲，以下十個世界知名建築物，小孩認識多少個呢？

很多小孩都認識的巴黎地標艾菲爾鐵塔，甚至曾到當地欣賞拍照，但你和小孩又知道1887年初興建時，因為鐵塔與當時古典城市風景格格不入，癲覆了市民對建築的認識，設計師艾菲爾因而被市民唾罵嗎？「在欣賞的同時，父母可以對小孩提出問題，覺得鐵塔到底是好還是壞？答案並不重要，重要的是引導小孩去思考。」

從觀察、分析訓練表達能力小孩可利用大小不同的幾何圖案磁貼，在磁石場拼出心中的理想城市，這小小的遊戲提供的想像空間，卻對小孩的思維有極大幫助。高岩認為這是一個很好的遊戲：「這可以讓小孩發揮童心和好奇心，當人沒有好奇心，就會停止思考。通過觀察和分析生活中所看到的建築物，再用自己的方法表達，他長大後不一定要成為建築師，但了解建築師的思考方法對學業也會有幫助。」，

「童。建 孩子專區」日期：2月17日至3月5日時間：上午11時至晚上8時地點：中環PMQ元創方二樓智方

開放啟發探索力

公園是小孩常到的地方，但小孩卻少有機會表達對公園的想像和要求。「香港的遊樂園紅藍黃綠的很繽紛，而且都很安全，同時在家長的密切陪伴下，小孩很少跌倒。但危險能讓小孩學會自我保護能力，而限制較少更開放的地方也能啟發小孩的探索力。」小孩喜歡七彩的顏色嗎？軟墊是必需嗎？高岩教授在講座中與小孩一起以用家的角度發揮天馬行空的想法，設計出理想中的公園。

「與孩子談建築：由公園開始」日期：3月5日時間：下午2時你分至4時地點：中環PMQ元創方地面廣場*活動主要以英語進行，輔以廣東話

在週末更有故事媽媽分享城市小故事，讓小孩重新認識各種建築，誘發對城市的關注。

「大城市。小故事」日期：2月18-19 / 25-26日 / 3月4-5日 (六及日)時間：下午3時30分至4時30分 (星期六)          下午2時30分至3時30分 / 下午3時45分至4時45分 ( 星期日)