【教育．來稿】「求學不是求分數」這種公關口號　誰會信？

文：小薯仔

「求學不是求分數」 呢句slogan聽就聽得多，小時候曾經信以為真！ 直至經過現實的洗禮才明白到：「求學，的確是求分數」。 說好的愉快學習，以興趣為本，原來只是一句向公眾交代的公關句。從升學，到找工作，都要求申請者達至某一個較高的程度，才會接受其申請。其實，申請者的過往成績真是那麼重要嗎？ 難道，單憑一張證書就能等於申請者的一切？ 僱主亦能從一張只有分數的文件找出合適的申請者？若說這世道不是以分數作為評定人才的標準，怎麼說我都不相信！

為了達至平等，現時已有不少機構、公司願意給申請者一個面試的機會，讓他們能向面試官展示自己現時的實力／所長。可是，不少較為理想的職位仍然以成績和高學歷作為申請門檻。此制度讓許多有意向上流，但學術成績欠佳的畢業生／職場新人裹足不前。即使這類的社會新人有意再進修，又被入學門檻難倒，導致他們高不成，低不就。在未來的日子裡只能「好灰地」「做好呢份工」，準時有糧出便可。曾經的理想、年少時勇往直前的心態，早已被這個現實社會磨平了！

如果，一個懷有理想的年輕人要在香港把理想實現，除非他／她能適應本地的生存法則：擁有證書和優秀成績，才能在這個充滿競爭的城市裡爭取到一點屬於自己的生存空間。

歸根究底，與本港的競爭文化和以成績為的學習模式息息相關。幾乎從小到大，我們都被訓練成考試機器，努力學習不是為了興趣，只是為了考證書。那怕是上一些興趣班都要有證書證明、比賽評核，每一件事都要經過評審。似乎，大家學習的目的不是為興趣，而是為了多一張「沙紙」。今時今日，無論大人定小朋友都朝住相同「目標」進發。香港人究竟幾時先可以毫無目的性地愉快學習？ 與其評擊香港缺乏創意產業、創科發展，不如認真思考下如何改善這充滿競爭的學習風氣吧！

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